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  • 组织行为学  现实与挑战  第7版

    组织行为学 现实与挑战 第7版

    (美)詹姆斯·坎贝尔·奎克,戴布拉·尼尔森著;刘新智,闫一晨,光华译2013 年出版708 页ISBN:9787302339885

    身为管理者的您准备好在变革的洪流中使组织避免不必要的摇摆吗?有足够的办法令员工积极应对压力,与组织一起共度变革吗?想在知悉理论的同时看看许多国际著名公司是怎样面对这一世的吗?借助贯穿全篇的六个案例—...

  • 早产儿全程照护理论与实践

    早产儿全程照护理论与实践

    张军主编;高玲玲,陈少贞副主编2018 年出版189 页ISBN:9787568047302

    早产儿是新生儿中的特殊群体,其生理和病理的特殊性,意味着他们一出生就应该得到特有的关爱和照顾。由于医疗技术的不断发展,先进的设备不断完善,使早产儿的死亡率大为降低,尤其是极低出生体重儿的存活率有很大提...

  • 主治医师手册丛书  ICU主治医师手册  第2版

    主治医师手册丛书 ICU主治医师手册 第2版

    刘大为名誉主编;海波主编;郭凤梅执行主编;于凯江,杨毅,李建国,管向东,周建新副主编2013 年出版991 页ISBN:9787553708317

    本书内容:第一章多器官功能衰竭和多器官功能障碍综合征;第二章休克与循环功能支持;第三章血流动力学和氧化代谢检测;第四章急性呼吸衰竭与急性呼吸窘迫综合征;第五章急性加重期慢些阻塞性肺疾病……...

  • 学科建设与人才培养  经济金融学科建设问题研究

    学科建设与人才培养 经济金融学科建设问题研究

    兆祥著2012 年出版197 页ISBN:9787504966506

    本书作者致力于研究经济学和金融学的学科建设及人才培养问题,在融汇吸收国内外有关研究成果的基础上,对构建具有中国特色的经济学和金融学理论体系及人才培养问题进行了较为系统的探讨。本书汇集了作者在全国...

  • 侵权法  发生在你身边的86个真实案例

    侵权法 发生在你身边的86个真实案例

    刘凝主编;彩霞编著2015 年出版203 页ISBN:9787509360163

    本套书作者团队专业、内容实用、解答专业、贴近百姓生活。本套书特设精品普法剧栏目,故事情节跌宕起伏,引人入胜,令读者在充满乐趣的阅读过程中轻松学到法律知识。律师详解部分将相关法律知识及背景用通俗易懂...

  • 石油基碳质材料的制备及其应用

    石油基碳质材料的制备及其应用

    吴明铂,介山,郑经堂等主编2010 年出版213 页ISBN:9787802296329

    本书主要阐述石油基碳质材料的制备、性质及应用。全书共九章,较详细地论述了制备碳质材料的各种石油馏分及由其制备的中间相沥青、针状焦、沥青树脂、高密度各向同性炭、泡沫炭、炭微球、炭纤维、活性炭纤维...

  • 北京市低收入人群最低生活保障问题研究

    北京市低收入人群最低生活保障问题研究

    刘黎明,刘玲玲,王宁等著2013 年出版177 页ISBN:9787563820771

    本书对北京市低收入群体规模、变动趋势的动态描述和对失业保险基金承受能力的精算预测分析,系统且有重点地探讨了目前北京市城镇最低生活保障制度和失业保险制度运行中存在的问题,并在此基础上提出了治理城镇...

  • 语言文化研究辑刊  第1辑

    语言文化研究辑刊 第1辑

    耀德主编;贾洪伟,尹华东副主编2014 年出版192 页ISBN:9787516142868

    语言文字研究是首都师范大学大学英语教研部主办的语言文化前沿研究的辑刊,本次为第一辑。编委会由北京外国语大学刘润清教授担任主任,编委聘请了国内语言学界多名著名专家。第一辑入选论文二十余篇,分为语言学...

  • 新蕾精品绘本馆  不那么遥远的冒险

    新蕾精品绘本馆 不那么遥远的冒险

    (加拿大)安德鲁·拉森著;(加拿大)艾琳·勒克斯巴彻绘;杨玲玲,彭懿译2018 年出版30 页ISBN:9787530766545

    西奥的爷爷曾经是一位旅行家,在走遍世界的旅程中,他收集了各种有趣的东西,有了各种愉快的经历。爷爷的生日就要到了,送给爷爷一件什么样的礼物呢?西奥有了好主意——海滩旅行!于是,西奥和爷爷行动起来,他们画......

  • 小学语文教学问题诊断与矫治

    小学语文教学问题诊断与矫治

    宋秋前,钟玲玲主编2018 年出版281 页ISBN:7313192495

    《小学语文教学问题问诊与矫治》以现代教育心理学和教学理论为指导,以“探明教学的现状与存在的问题,并据此进行改进”为教学改革理念,坚持如下教学改进逻辑:立足一线课堂教学实践,着眼课堂现状,通过现有教学案.....

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