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信息时代的媒介素养教育的目标体系可分为三个层次:以认识媒介为主的知识目标,以运用媒介为主的过程目标和以批判媒介为主的价值观目标。...
本书内容包括:平面杆件体系的几何分析、静定结构内力分析、静定结构位移计算、力法、位移法、渐进法与近似法等。