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  • 优秀专利调查<em>研究</em>报告集  8

    优秀专利调查研究报告集 8

    国家知识产权局办公室政策研究处编2015 年出版513 页ISBN:9787513028004

    全国知识产权(专利)优秀调研报告由国家知识产权局每两年评选一次。本书是精选第8届评选出的一二三等奖中有代表性的作品,共25篇文章,集结成书。本书是第8届全国知识产权优秀调研报告暨优秀软科学研究评选活动的...

  • 建筑给水排水设计手册  第2版  上

    建筑给水排水设计手册 第2版 上

    中国建筑设计研究院主编2008 年出版1092 页ISBN:9787112102914

    本手册主要内容包括: 建筑给水、建筑排水、建筑雨水、建筑热水、管道直饮水、消防、建筑中水、水景、公共浴室、游泳池、洗衣房、医疗用高压蒸汽和用气系统及设备、厨房设备、地震区给水排水、湿陷性黄土地...

  • 2006年证券业从业资格考试全程应试辅导精要  证券交易

    2006年证券业从业资格考试全程应试辅导精要 证券交易

    国家证券业从业资格考试研究组编2006 年出版211 页ISBN:780219136X

    本书结合证券投资基金作了举一反三的辅导,便于提高复习效率。

  • 科学发展观统领下的高等教育管理

    科学发展观统领下的高等教育管理

    中国高教学会高教管理研究会秘书处编著2010 年出版439 页ISBN:9787811301670

    本书是对中国高教学会2009学术年会的总结,其总结了新中国成立60年以来高等教育的历程和经验,讨论了当前高教管理中存在的问题,提出了一些开拓性的理念,明确了研究方向,具有积极性和创新性意义。...

  • 高等教育自学考试监所管理专业教学管理<em>研究</em>  4

    高等教育自学考试监所管理专业教学管理研究 4

    夏宗素,魏广福主编;司法部监所管理专业自学考试助学辅导中心2003 年出版230 页ISBN:7503641304

    本书是对监所管理专业自学考试的组织管理、助学辅导等多方面问题进行研究的文集,遵循教育规律进行了大胆探索和研究

  • 花生新品种DUS测试性状照片拍摄规范(试行)

    花生新品种DUS测试性状照片拍摄规范(试行)

    农业部植物新品种测试(广州)分中心2010 年出版24 页ISBN:9787109144996

    为进一步规范植物新品种测试照片的拍摄工作,提高拍摄工作效率和照片质量,本书根据农业部植物新品种DUS测试要求,以及《花生DUS测试指南》和《DUS测试照片拍摄技术规范编写指南》的规定,特制定本拍摄技术规范。...

  • 2012面试高分突破系列  结构化面试教程  2012中公版

    2012面试高分突破系列 结构化面试教程 2012中公版

    李永新主编;中公教育公务员考试研究院审定2011 年出版318 页ISBN:9787511505484

    本书完全针对公务员考试内容编写。将结构化面试相关重点知识科学划分,使考生全面了解面试的基本结构和测评要素、真题特点等,掌握实用的面试问题应答方法,实现事半功倍的效果。...

  • 硕士<em>研究</em>生入学考试应试教程  英语分册  修订本

    硕士研究生入学考试应试教程 英语分册 修订本

    考研命题研究组编写;刘玉萍主编;刘玉萍,董锡燕,胡东华编委;胡东华总策划2001 年出版498 页ISBN:7502335285

    本书的编写以普通高等学校普遍采用的教材为蓝本,针对性强,信息含量高,具有很高的参考价值和实用意义,是考研专业课不可多得的工具与助手。...

  • 中国普通高中教育发展战略<em>研究</em>

    中国普通高中教育发展战略研究

    “中国普通高中教育发展战略研究”课题组著;袁振国主编;田慧生副主编2011 年出版306 页ISBN:9787504154200

    本书系统地探讨了经济、社会和教育发展新形式下普通高中教育的发展战略问题,深入描述了中国普通高中发展所面临的机遇与挑战,总结回顾了普通高中百年历史演进的特征,对国外普通高中的发展现状和特征进行了深入...

  • 道路公共服务设施指示标志<em>技术</em>标准

    道路公共服务设施指示标志技术标准

    上海市路政局,上海市市政规划设计研究院主编2017 年出版48 页ISBN:9787560869209

    本标准的主要内容包括:1总则;2术语;3式样和选用、安装和设置;4维护和保养;5轨道交通站外导向指示标志。道路公共服务设施指示标志的设置应遵循“统一规划、分级管理、总量控制、规范有序”的原则。本标准适用于...

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