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家长学校系列教材 家庭教育 四年级
教育部基础教育课程教材发展中心组织编写2016 年出版144 页ISBN:7507541177本系列图书<em>编写</em>指导思想明确,以儿童少年养成教育为宗旨,以儿童少年身体、心理发展特征为依据,以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的...
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家长学校系列教材 家庭教育 三年级
教育部基础教育课程教材发展中心组织编写2016 年出版144 页ISBN:7507541169本系列图书<em>编写</em>指导思想明确,以儿童少年养成教育为宗旨,以儿童少年身体、心理发展特征为依据,以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的...
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家长学校系列教材 家庭教育 五年级
教育部基础教育课程教材发展中心组织编写2016 年出版140 页ISBN:7507541185本系列图书<em>编写</em>指导思想明确,以儿童少年养成教育为宗旨,以儿童少年身体、心理发展特征为依据,以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的...
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中小学优秀地方课程与小本课程设计选辑 3
北京教育科学研究院基础教育课程教材课程发展研究中心2008 年出版387 页ISBN:7810648683本书结合新课标,探索教师在中学数学中进行素质教育,培养学生的创新思维和创新精神。
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义务教育历史与社会课程标准解读 2011年版
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写2012 年出版231 页ISBN:9787303138814本丛书遵循“以人为本的科学发展观”,以学科<em>课程</em>标准为切入点和载体,全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育<em>课程</em>改革所取得的重大成就,全面解读义务教育各学科<em>课程</em>标准从实验稿...
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义务教育思想品德课程标准解读 2011年版
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写2012 年出版218 页ISBN:9787303138739本套书遵循“以人为本的科学发展观”,以学科<em>课程</em>标准为切入点和载体,全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育<em>课程</em>改革所取得的重大成就,全面解读义务教育各学科<em>课程</em>标准从实验稿...
