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  • 生理学=Physiology

    生理学=Physiology

    瑞云,余万桂主编;刘陶迪,崔淑芹,黄俊杰副主编;于利,毕云天,伟丽等编2013 年出版256 页ISBN:

    《生理学》教材的编写要以全国医学教育改革工作会议精神为指导,以创新教材模式、提升教材质量,以学生为中心,进一步明确全国普通高等医学教育护理学专业教学改革“十二五”规划教材的编写思路、大纲。根据护理...

  • 家庭监督论

    家庭监督论

    德福等著2015 年出版231 页ISBN:9787508749662

    家庭监督是一种由党员领导干部家庭成员来实施的独特的廉政监督形式,是领导干部及其家庭成员依据家规和国家有关法规对生活行为、工作行为相互提醒,提出批评和建议,相互帮助,防止家庭成员越权、权力运行脱轨变形...

  • 一把手腐败治理研究

    一把手腐败治理研究

    德福著2015 年出版300 页ISBN:9787511880932

    本书是国家社科基金项目《从体制上治理一把手腐败问题研究》的最终研究成果。本研究以推进一把手权力过分集中体制改革为主线,以改革开放以来至2013年年底查处的54个省部级、177个市级、544个县级一把手的腐...

  • 例外状态《神圣之人》二之一

    例外状态《神圣之人》二之一

    (意)吉奥·阿甘本著,薛熙平2015 年出版186 页ISBN:9787560435664

    阿甘本是欧洲研究生院的巴鲁赫·德·斯宾诺莎教授,意大利维罗拉大学美学教授,并在巴黎国际哲学学院教授哲学。他的思想发展以对语言的哲学思考为核心,进而延伸至美学、政治哲学、伦理学等领域,并承接了海德格尔...

  • 如何成交

    如何成交

    (美)·吉拉德(Joe Girard)著;崔权醴,李春荣译1997 年出版259 页ISBN:7801273141

    ·吉拉德始终坚信智慧和毅力能够创造奇迹。他从替人擦皮鞋起家,9岁时做过报童,然后当过洗碗工、送货员、电炉装配工和住宅建筑承包商,再往后他开始步入推销生涯。他在15年中共卖13001辆(要知道每次只卖一辆)汽...

  • Kubernetes即学即用

    Kubernetes即学即用

    (美)凯尔西·海托华(Kelsey Hightower),(美)布兰登·柏恩思(Brendan Burnsr),(美)·贝达(Joe Beda)2018 年出版204 页ISBN:9787519826192

    本书作者一直在Google和其他公司从事Kubernetes方面的工作,为我们解释了该系统如何融入分布式应用程序的生命周期之中的。你将学习如何使用各种工具和API来实现可扩展分布式系统管理的自动化,无论该系统用于...

  • 与鲨共泳  顶级人脉专家教你赢得销售、谈判、管理优势

    与鲨共泳 顶级人脉专家教你赢得销售、谈判、管理优势

    (美)哈维·麦凯著;江涛译2006 年出版194 页ISBN:7508605128

    就像与鲨鱼共泳一样,你必须时刻使自己掌握销售、管理等各方面的策略,才能保证在商场中获得生存。本书是作者麦凯对现实商场环境与人性弱点的经验结晶。他不拘泥于理论,在学理中糅合了洞察人性的了解,将30年来积...

  • 自行车骑行训练突破  超长距离骑行指南

    自行车骑行训练突破 超长距离骑行指南

    (英)西蒙·布森(Simon Jobson),(英)多米尼克·埃尔文(Dominic Irvine)著2019 年出版260 页ISBN:9787115496195

    这是一本系统全面针对性强的长距离骑行耐力训练指南,专门针对自行车运动爱好者以及铁人三项运动爱好者,为其量身打造的长距离骑行综合指南。书中从基础的骑行技术讲起,同时介绍了针对长距离骑行的科学饮食方法...

  • 第十八届新概念作文大赛获奖者范文  B卷

    第十八届新概念作文大赛获奖者范文 B卷

    涂山2016 年出版312 页ISBN:7550272344

    本书为新一届新概念作文获奖作品合集。继郭敬明、韩寒、张悦然、七堇年之后,新一届新概念获作文大赛新生代潜力股写手最新力作。其中,有一代青少年自我与梦想的呐喊,有校园生活、青春情愫的细细诉说,有故土之思...

  • I Spot观察力挑战书系列  寻找小岛上的恐龙

    I Spot观察力挑战书系列 寻找小岛上的恐龙

    (英)史黛拉·麦德曼著;(法)艾尔·德雷德米绘;唐玮译2015 年出版25 页ISBN:9787533177690

    本书引自英国QED出版社,以寻找小岛上的恐龙为线索,不仅让孩子自主阅读时自得其乐,也适宜家长与孩子、孩子们之间进行互动比赛,让不同发展水平的孩子在视觉游戏中获得成功的喜悦,提升孩子的观察能力和专注力。...

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