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  • 湖北省第二次土壤普查资料68号  五峰县土壤志

    湖北省第二次土壤普查资料68号 五峰县土壤志

    胡宗满主编;何乐生编者;李道和,陈明高制图;方辉亚审稿2004 年出版182 页ISBN:

  • 文言文全解  苏教版

    文言文全解 苏教版

    朱成广主编;郭广福,边俊田,任伟伟副主编;陈凤早,张宪华,李云等编者2012 年出版314 页ISBN:7545011368

    本书教材同步配套,主要包括以下内容:1.介绍作家作品,讲解中心思想与写作技巧,帮助学生积累文学常识,培养学生分析综合与鉴赏评价的能力。2.针对古诗文难懂、难译、难记的实际情况,全解全译每篇古诗文的字、词、.....

  • 中小学美术课程与教学论及案例新编

    中小学美术课程与教学论及案例新编

    向宏年,林洪,陈红霞编者2013 年出版151 页ISBN:9787562259404

    本书编者具有在中小学一线教学和大学美术学专业教学多年的经历,充分考虑到了我国现阶段视觉文化空前发展、美术学读者对枯燥理论缺乏学习兴趣、美术新课标不断完善的实际,编写该教材时在理论阐述的基础上注重...

  • 2016儿科护理学(中级)习题精选

    2016儿科护理学(中级)习题精选

    兰萌主编;陈慧副主编;丁欣,王申,王岚等编者2015 年出版184 页ISBN:9787117214391

    全国卫生专业技术资格考试习题集丛书。本套习题集针对各学科考试大纲各科目进行针对练习,题型全面,题量丰富,并着重突出重点、难点。部分题附详细解析,全面分析考点、答题思路和方法、帮助考生尽快理解和掌握知...

  • 金牌奥赛每周测高二年级超级试卷  语文

    金牌奥赛每周测高二年级超级试卷 语文

    朱时志主编;刘洪昌,郭惠霞,李光奎等编者;北京阶梯素质教育研究所编2004 年出版152 页ISBN:7806008837

    该丛书是针对《金牌竞赛创新课本》而量身定做的,基于《课本》中的知识结构而编写,不仅体现了各学科在各个学段的全面性和知识的综合性,而且题型设置也具有一定的经典性和时代特色的新颖性。每一道题都设置有分...

  • 金牌奥赛每周测高二年级超级试卷  数学

    金牌奥赛每周测高二年级超级试卷 数学

    司海举,刘富森主编;刘富森,司海举,王秋芳等编者;北京阶梯素质教育研究所编2004 年出版152 页ISBN:7806008837

    该丛书是针对《金牌竞赛创新课本》而量身定做的,基于《课本》中的知识结构而编写,不仅体现了各学科在各个学段的全面性和知识的综合性,而且题型设置也具有一定的经典性和时代特色的新颖性。每一道题都设置有分...

  • 新起航大学英语  英语阅读  4

    新起航大学英语 英语阅读 4

    宁翠叶,王悦文主编;田珂,王甜甜,李倩副主编;隋瑞强,宁翠叶,王悦文,田珂,王甜甜,李倩编者2016 年出版155 页ISBN:7313142331

    本书属于新起航大学英语系列。该教材为二、三本院校非英语专业学生量身定做,选材新颖,实用性强,全面培养学生听、说、读、写、译能力。简单、明了,具有趣味性、可学性、可思性和时代性。《阅读训练》共有四册,每...

  • VB程序设计教程

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    赵颖,张颖,李丽萍主编;赵莉,崔杰,徐丽娜,教巍巍,李昕,褚志广编者2016 年出版270 页ISBN:9787551712194

    本教材采用面向对象的程序设计技术,以设计语言为原型,采用案例驱动方式,任务驱动方式。在学习基本知识的基础上,注重与实际程序设计的关联,使读者主要精力集中在实际程序设计和友好界面设计上,体现出开发Windows....

  • 个性放飞梦想  高校周日晚点评案例集

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    赵百刚,徐玲玲,周进主编;吴珊珊,陈晨,顾念念,李萍,赵蕾,刘璐,文雪平,刘康婷,周蕾,望耕砚,刘丽,陈沛晏,王燕,梁春晓,郭凡凡编者2015 年出版109 页ISBN:9787566314611

    本书以周日晚点评作为学校开展个性化教育的重要途径,在编写过程中紧紧围绕“潜能教育”“立志教育”“空间教育”“感悟与反思”“个人发展与社会责任教育”、“人生选择教育”、“专业教育与职业教育”以及...

  • 倍速学习法  九年级  数学  上  浙教版

    倍速学习法 九年级 数学 上 浙教版

    刘增利主编;何继斌,张崇高编者2012 年出版375 页ISBN:7530397923

    本系列丛书是根据各版本最新教材编写的讲解类教学辅导用书。它以“想学生所想,急学生所急,解家长所忧,补教师所需”为服务宗旨,给学生提供了一套自学、复习、查阅的范本,给家长提供了一套辅导孩子学习的参考书,.....

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