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学习型学校的创建 教师组织学习力新视角
张兆芹,卢乃桂,彭新强著2011 年出版358 页ISBN:9787504156167本书基于我国大陆学校发展和教育改革过程中教师面临的困境和存在的问题以及基础教育新课程改革倡导的理念难以内化为教师自觉的教学行为的潜在原因,认识到学校发展和教育改革的复杂性和系统性,提出要从系统思...
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