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  • 制冷空调装置数字化设计

    制冷空调装置数字化设计

    丁国良,欧阳华,李鸿光著2008 年出版357 页ISBN:9787112102440

    制冷空调装置的数字化设计,是实现制冷空调产品节能和环保、促进国民经济可持续发展的关键。本书以提高制冷性能、降低噪声和振动为目的,介绍了制冷空调的数字化设计技术,反映了这方面的最新科研成果。内容上包...

  • C程序设计实验指导与实用应试教程

    C程序设计实验指导与实用应试教程

    廖雪峰主编;毕保祥,柳幼松,王俊,吴宗大副主编;郑建标,欧阳开翠,乔韡韡参编2015 年出版387 页ISBN:9787302413578

    本书包括两大部分:第一部分为上机实验指导,包含21个实验项目和1个等级考试上机部分模拟练习,每个实验都提供精心设计的调试示例和编程示例,并配合相应的问题分析和参考程序代码及注释。第二部分为等级考试习题...

  • 电视新闻的叙事学研究

    电视新闻的叙事学研究

    欧阳照主编2010 年出版181 页ISBN:9787562453239

    电视新闻作为一种言说真实的叙事文本,在数十年的发展历程中形成了源自新闻学、电视学的系统化理念及表述模式。然而,进入新世纪以来,原有的电视新闻理论已经难以涵盖今天日益叙事化发展的电视新闻现状。电视新...

  • HTML5+CSS3+JavaScript网页设计案例开发

    HTML5+CSS3+JavaScript网页设计案例开发

    吕云翔,欧阳植昊,徐硕编著2018 年出版283 页ISBN:9787302510338

    本书主要分为5章,第一章讲解前端开发的一些基本背景,快速了解HTML/CSS/JavaScript三种语言的特点和关系,同时了解它们三者之间的合作关系。希望读者通过第一章阅读可以有基本的前端开发能力,可以自行学习后面的...

  • “里斯本丸”沉船事件研究

    “里斯本丸”沉船事件研究

    唐洪森,田庆华,欧阳城旺著2007 年出版142 页ISBN:9787010065113

    1942年10月, 日军 “里斯本丸”搭载1800多名英、 澳战俘,自香港航行至舟山海域,被美军“鲈鱼”号潜艇击中。海难发生之后,日军弃船并射杀战俘行为。中国渔民冒险营救盟军战俘的义举,由于“里斯本丸”沉船事件涉...

  • 新能源汽车概述

    新能源汽车概述

    欧阳波仪,旷庆祥主编;陈彦纶,刘平副主编2019 年出版218 页ISBN:9787568266253

    本书可作为高等院校新能源汽车技术、汽车检测与维修、汽车电子技术等汽车专业教材,也可供从事本专业工作的工程技术人员作入门参考。从现代汽车发展的角度出发,综合分析当前能源危机、环保危机形势下现代汽车...

  • 国学经典读本丛书  百喻经

    国学经典读本丛书 百喻经

    (印)僧伽斯那撰;求那毗地译;欧阳镇,肖爱娇译注2012 年出版200 页ISBN:9787547403341

    本丛书首批出版《论语》《孟子》《老子》《庄子》《史记》《诗经》《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》《百喻经》十种。本丛书的编辑出版,旨在为国学爱好者提供一套浅近晓畅的国学读本。本丛书充分...

  • 高等院校设计学精品课程规划教材  基础素描

    高等院校设计学精品课程规划教材 基础素描

    洪英,胡芳,杨珊珊主编;张慧娟,胡波,罗瑞兰副主编;苗媛媛,蔡妮娜,张彩霞,吴聪,欧阳超英,易单参编2013 年出版135 页ISBN:9787534460463

    本书由五个章节组成,第一章:素描的概述,第二章:素描的基本要素,第三章:素描的基础训练,第四章:石膏几何形体素描表现,第五章:静物素描表现,每章节前设有学习目标、重难点、训练要求,每章节后设有作品点评......

  • 中等职业学校课程改革国家规划新教材  语文  职业模块

    中等职业学校课程改革国家规划新教材 语文 职业模块

    欧阳代娜主编2010 年出版182 页ISBN:9787560095202

    本书为中等职业学校通用文化基础课语文教材。以实现中职语文课程目标为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,通过语言积累、语感培养和实用语文操练,提高学生适应现代社会需要的实用口语交际和实用书面写作能力。与...

  • 你也能进哈佛  美国名牌大学招生秘笈

    你也能进哈佛 美国名牌大学招生秘笈

    张敬,欧阳敬孝编著2007 年出版289 页ISBN:7807091363

    本书由美国名校的招生官亲自阐述各自招生理念,解密招生过程,讲述录取工作的台前幕后,权威地告诉大学“我们需要什么素质的申请人”以及“为什么”;再配上中美教育专家点评每所名校的文化历史底蕴、发展脉络、个...

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