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  • 13种男人不可碰

    13种男人不可碰

    〔美〕加里·米勒,丹尼尔·戈德法布编著;江佩津译2005 年出版189 页ISBN:750860444X

    在约会的最初,没有人知道坐在你对面有着动人微笑的是不是一只狼?本书最主要的目的就是在于帮助你删减可能会造成伤害的男人,甚至告诉你如何找机会脚底抹油,趁早结束这次无聊、枯燥、没有未来甚至潜藏危险的约会...

  • 再见,坏情绪系列  我愿意分享

    再见,坏情绪系列 我愿意分享

    (德)伊莎贝尔·阿贝蒂著;(德)西维·诺英多夫绘;王从兵译2017 年出版32 页ISBN:9787530491577

    小羊和小鹅是最亲密的好朋友,然而,孩子们都知道,好朋友也有发生矛盾的时候……他们会生气、会觉得委屈,有时还会决心再也不搭理对方……亲爱的小朋友,你从小羊这边读一读他的故事,然后从小鹅那边读一读她的故事.....

  • 查理九世  2  隐匿的巫女面具  进级版

    查理九世 2 隐匿的巫女面具 进级版

    幻像zhu2016 年出版206 页ISBN:9787534295317

    墨多多的班级新来了一位美女班主任,受到了全班同学的热烈欢迎。可是,好奇心旺盛的DODO冒险队却觉察到这位林老师身上藏着许多秘密,还在储物室里找到了一张精致的面具,令墨多多想到了《召唤巫女》中的神奇面具。...

  • 铅笔潘妮  4  奥林笔克运动会

    铅笔潘妮 4 奥林笔克运动会

    (爱尔兰)艾琳·海利著;杨华京译2014 年出版216 页ISBN:9787540583682

    作为促销礼物被捆绑在字典上的铅笔潘妮,终于被8岁的小男孩拉尔夫在开学的前一天买了下来!但是,与潘妮不同,拉尔夫一点也不盼望开学。因为他总是在班上受人欺负,而且他的功课也不太好。在字典上被捆了一个夏天的....

  • 怪物大师  1  穿越时空的怪物果实  升级版

    怪物大师 1 穿越时空的怪物果实 升级版

    幻像著2018 年出版219 页ISBN:9787544853989

    《怪物大师》是畅销百万册“查理九世”作者雷幻像最新力作。是国内首套专为中小学生量身定制的新世界儿童奇幻冒险小说。在一块幻想的硫方大陆上,人和怪物可以定下心灵的契约,一起为正义而战。主人公布布路...

  • UNIX网络原理与应用

    UNIX网络原理与应用

    宗生编著1997 年出版156 页ISBN:7302025924

    内容简介本书针对UNIX系统上一些经常使用的网络系统,作了完整而详细的介绍。先从网络结构开始,到应用程序界面(API)的使用,最后介绍此系统的操作方式和一种网络系统。全书共七章。主要内容包括UNIX系统及其网络...

  • 查理九世  13  神秘的金丝嫁衣  进级版

    查理九世 13 神秘的金丝嫁衣 进级版

    幻像著2016 年出版205 页ISBN:9787534295409

    为了寻找秘境珍宝的知情者,DODO探险队来到了纽克市的神秘地下城。谁也没注意,黑暗中,入口的暗门忽然被一根金色的丝线偷偷地关了起来。灵芝桥下,一片漆黑,不安笼罩在小伙伴们的心中……穷途末路之际,不明身份的.....

  • 直销圣经  如何识别和维系高盈利客户

    直销圣经 如何识别和维系高盈利客户

    (美)珍妮特·鲁比(JanetRubio),(美)帕特里克·劳克林(Patrick Laughlin)著;王成等译2003 年出版281 页ISBN:7800736784

    本书通过实际案例向读者全面介绍了直销倍增系统,引导读者将公司资源集中于最有价值的客户身上。本书理论性与实用性相结合,在提供了直销理论的同时,也介绍了各种与之相关的技术和方法,并附有大量有代表性的案例...

  • 国际法与比较法论丛  第23辑

    国际法与比较法论丛 第23辑

    李双元主编;福永主编助理;湖南师范大学法学院主办2014 年出版323 页ISBN:9787511869463

    本书系为深入研究、探讨国际法和比较法相关学术理论,提供了具有较高学术参考价值的理论文章。它是湖南师范大学法学院的精品图书。它涵括了国际公法、国际私法、国际经济法、国际法资料等与国际法和比较法相...

  • 罗伯特·<em>欧</em>文

    罗伯特·

    (英)罗伯特·A.戴维斯,弗兰克·哈根著;王浪译2017 年出版210 页ISBN:9787531695912

    这套教育思想系列书系含有10个分册,每个分册深入介绍一位世界知名教育家的教育理念和主要观点,从新时代的客观诉求出发来重新阐释这些教育家的主张,也以新的视角重新衡量了这些教育家的思想。每一位教育家都可...

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