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  • 画阴影的人

    画阴影的人

    (法)玛蒂娜·德莱姆著;吴雅凌译2015 年出版30 页ISBN:9787020111800

    从前,在一个遥远的国度,有一个很穷的画家叫巴拿巴。那个地方,很少有人对画感兴趣,所以他一张画也没卖出去。有一天,巴拿巴连颜料也用光了,画室的角落只剩下了黑色:象牙般的黑,烟灰般的黑,天鹅绒般的黑……画......

  • 平面设计师必修9堂课

    平面设计师必修9堂课

    艾德里安·肖纳希著;张鹤凌译2015 年出版228 页ISBN:9787560983011

    本书是一本成熟设计师写给入门设计师的学习书。本书内容全面、循循善诱地为初出校园的平面设计专业学生指明职业的发展方向及在追求职业目标这一过程中要注意的事项。源自作者自身经验,解决平面设计师成长过...

  • 工业产品造型设计  2

    工业产品造型设计 2

    (瑞士)霍伊夫勒编著;吴芸凌译2007 年出版167 页ISBN:7500675127

    本书是由瑞士著名的设计图书出版社niggli授权出版。本书按照工业设计专业的课程结构,结合美学、心理学、形态学、工艺制作、计算机辅助设计等内容,系统地讲解了工业产品设计的基础知识,并以20多个优秀设计项目...

  • 平凡的员工非凡的业绩  开发员工潜藏的价值

    平凡的员工非凡的业绩 开发员工潜藏的价值

    (美)查尔斯·A.奥雷理(Charles A.OReilly III),(美)杰弗瑞·普费福(Jeffrey Pfeffer)著;黄长凌译2005 年出版217 页ISBN:7302097712

    本书针对知识经济中的“人才大战”问题进行了实地考察,结果令人吃惊:那些热衷于“人才大战”的企业并没有像拥有优秀人才那样拥有优秀的业绩。...

  • 整合教学法  教学中的能力和学业获得的整合

    整合教学法 教学中的能力和学业获得的整合

    (比)易克萨维耶·罗日叶著;汪凌译2010 年出版266 页ISBN:9787561772089

    本书深入探讨了如何在教学中发展学生能力的问题,并提出了旨在让学生赋予学生以意义的、具有整合特征的方法和手段。

  • 我的科学启蒙  日本小学科学探究读本  4

    我的科学启蒙 日本小学科学探究读本 4

    (日)江川多喜雄主编;袁晓凌译2013 年出版158 页ISBN:9787567506886

    本书选取小学六年级学生最着迷的38个科学探究问题,每一个问题先抛出问题,然后采用问答的形式,给出几个选项,让学生带着问题继续阅读,正文部分图文并茂地将解答问题所需要的相关知识呈现出来,学生在阅读全部内容.....

  • 世界摄影史  第4版

    世界摄影史 第4版

    (美)罗森布拉姆著;包苏,田彩霞,吴晓凌译2012 年出版719 页ISBN:7802365627

    本书详细讲述了从明室显影到数字时代约170年的摄影历史,介绍了欧美、亚洲等地摄影发展的情况。作者Naomi Rosenblum采用了830幅图片和细致的文字,在美学性、档案性、商业性和技术性四个方面,按照时间顺序对摄...

  • 塑造  你的自然美丽之路

    塑造 你的自然美丽之路

    (英)夏玫妮·雅宾斯莉(Charmaine Yabsley)著;曹淼孙,田凌译2006 年出版128 页ISBN:7501952809

    本书介绍了自然美的概念以及外在美与内在健康之间的本质联系,教会我们从化学美容转变为自然美容。所有的美容问题在本书中都有有效的诊断说明以及它们是如何产生的,该采取什么样的措施来进行治疗,如何预防它的...

  • 意林  一生必读的经典名著系列  森林王子

    意林 一生必读的经典名著系列 森林王子

    (英)约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林著;张惠凌译2013 年出版136 页ISBN:7549817979

    《森林王子》故事一开始,就是一头名叫希尔汗的老虎嘴里叼着一个婴儿,一步步逼近森林……森林里住着许多动物,它们过着平静而有序的生活。接着,婴儿被狼爸爸从虎口中救出,狼一家收养了他,并给他起名毛克利(也就......

  • 敦刻尔克

    敦刻尔克

    (英)约书亚·莱文著;吴奕俊,陆小夜,王凌译2017 年出版327 页ISBN:9787229126018

    1940年5月25日至6月4日之间,在德国机械化部队的快速攻势下崩溃的英法联军,在位于法国东北部、靠近比利时边境的港口小城敦刻尔克,依靠英国海军和民众自发组织的“无敌舰队”,进行了史上最大规模的军事疏散行动,...

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