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  • 中国工程院院士文集  张光斗院士文集

    中国工程院院士文集 张光斗院士文集

    中国工程院,清华大学2014 年出版608 页ISBN:9787517020783

    为弘扬中国工程院院士在我国工程科学技术方面的杰出成就,中国工程院组织出版了《中国工程院院士文集》系列丛书。本书是为纪念张光斗院士为发展我国水利水电事业和高等教育事业而不懈奋斗的一生,由中国工程院...

  • 发电机组并网安全性评价管理文件汇<em>编</em>

    发电机组并网安全性评价管理文件汇

    国家能源局电力安全监管司2014 年出版117 页ISBN:9787512360518

    为了加强电力安全监督管理,规范发电机组并网安全性评价行为,保障发电机组安全可靠并网运行,确保电力系统安全稳定,国家能源局修订印发了《发电机组并网安全性评价管理办法》 《发电机组并网安全条件及评价》 ,原...

  • 历代经典碑帖临习大全  王福庵书说文部首

    历代经典碑帖临习大全 王福庵书说文部首

    艺美联2012 年出版49 页ISBN:9787514904802

    王福庵的《说文部首》是他的典型代表作之一,其用笔纯净单一,提按、起止、转折都达到了圆润浑厚的立体效果,结体均衡准确又饶有韵致,篆法规矩又不失灵动,反映了他在小篆把握上的成熟和表现上的极致。下面我们以此...

  • 世界文化发展论坛  2013

    世界文化发展论坛 2013

    强以华主;李家莲副主;湖北大学高等人文研究院2014 年出版398 页ISBN:9787509757635

    假如说人类的文化像一汪海洋,那么,在全球化的今天,各个国家、各个民族、各个地区的文化就像一条又一条河流那样,正在以汹涌澎湃之势从四面八方流入这汪海洋之中。它们相互冲撞、相互交融,在冲撞中交融,在交融中.....

  • 公检法办案指南  2014年  第1辑  总第169辑

    公检法办案指南 2014年 第1辑 总第169辑

    最高人民法院研究室,最高人民检察院研究室,公安部法制局2014 年出版181 页ISBN:9787565316227

    本书主要收录了最新颁布的与公检法机关工作有关的法律法规、司法解释及工作指导性文件,同时对有关司法解释做了重点解读,并对司法实践中的疑难问题及疑难案例做了分析,是公检法法机关执法办案的指导书,对于提高...

  • 中央财经大学博士研究生系列讲座  第2辑

    中央财经大学博士研究生系列讲座 第2辑

    《中央财经大学博士研究生系列讲座》委会2011 年出版278 页ISBN:9787509528143

    本书系中央财经大学研究生院为博士研究生写的参考资料。书中的文章包括马克思主义和西方财政思潮(姜维壮、世界性税制改革相关理论评析与加强中国税收法制建设(汤贡亮)、垄断资本全球化对我国经济总体发展进...

  • 中央财经大学博士研究生系列讲座  第1辑

    中央财经大学博士研究生系列讲座 第1辑

    《中央财经大学博士研究生系列讲座》委会2011 年出版323 页ISBN:9787509528136

    本书系中央财经大学研究生院为博士研究生写的参考资料。书中的文章包括马克思主义和西方财政思潮(姜维壮)、世界性税制改革相关理论评析与加强中国税收法制建设(汤贡亮)、垄断资本全球化对我国经济总体发展进...

  • 加强教育<em>科学</em>研究,  促进高等教育创新  2003年高等教育国际论坛文集

    加强教育科学研究, 促进高等教育创新 2003年高等教育国际论坛文集

    中国高等教育学会2004 年出版524 页ISBN:7564002433

    本书是2003年高等教育国际论坛的论文集,主要论述了大学教育中如何加强人文教育和科学教育的融合方式,全面提升教育理念,强调对价值观、道德观的教育,以提高学生的整体水平及综合素质。...

  • ASP动态网站项目开发与案例教程

    ASP动态网站项目开发与案例教程

    《全国高等职业教育计算机系列规划教材》丛书委会2011 年出版298 页ISBN:9787121149627

    本书从实用及提高职业能力的角度出发,采用项目导向、任务驱动案例教学方式,详细地讲述了动态网站开发的技术和方法。本书共分9个项目,每一个项目都配有一个完整的案例并进行讲解。其项目内容主要包括Web服务器...

  • 幼儿园课程园本化  理论与实践的研究

    幼儿园课程园本化 理论与实践的研究

    上海市教委教研室2004 年出版294 页ISBN:753209555X

    “幼儿园课程园本化理论与实践的研究”是上海教委教研室组织的课题。此书是课题组的同志经过几年来进行的有关理论研究,以及对六所不同幼儿园进行的不同层面的课程园本化过程所作的深度调研、分析后写而成...

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