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  • 高频电子线路典型题解析及自测试题

    高频电子线路典型题解析及自测试题

    栾华主编;栾华,孟涛,王宽仁,王晓玉编2003 年出版331 页ISBN:7561216394

    本书分为两部分。第一部分为典型题解析,包括绪论、高频电路基础、高频功率放大器、正弦波振荡器、振幅调制、解调和混频电路、角度调剂与解调电路等章节;第二部分为模拟试题,包括三套模拟试题和两套考研试题。...

  • 两岸民商法前沿  第3辑  社会变迁与民商法发展

    两岸民商法前沿 第3辑 社会变迁与民商法发展

    主编龙卫球,王文杰;执行编辑朱虎(特邀),汪洋(特邀),聂卫锋,代瑞,曹宇,陈军2015 年出版949 页ISBN:9787509358429

    全国各地民商法大家作品云集,两岸民商法前沿动态全面呈现!独家大陆-台湾民商法比较研究!本辑以“社会变迁与民商法发展”作为主题,系由北京航空航天大学法学院和台湾政治大学法学院联合主办的第三届“两岸民商...

  • 高脂血症精品药膳60种

    高脂血症精品药膳60种

    彭铭泉主编;彭年执行主编;马红英,陈燕,李四平等副主编;彭铭泉,彭年,马红英等编委;蒋勇,李贝蓓,张岚等菜品制作2011 年出版64 页ISBN:7564503246

    本书是现代“中国药膳学”创始人彭铭泉和其传承人彭年的心血之作。以彩照和文字一一对应的形式介绍了60种有关高脂血症精品药膳的配方、制作、功效和适应证。本书可谓是高脂血症友养生和康复的好帮手。...

  • 两岸民商法前沿  第4辑  民商法理论与方法论

    两岸民商法前沿 第4辑 民商法理论与方法论

    龙卫球,王文杰主编;朱虎,汪洋,聂卫锋,代瑞,曹宇,陈军,郑臻执行编辑2015 年出版938 页ISBN:9787509369746

    全国各地民商法大家作品云集,两岸民商法前沿动态全面呈现!独家大陆-台湾民商法比较研究!本辑以“民商法理论与方法论”作为主题,系由北京航空航天大学法学院和台湾政治大学法学院联合主办的第四届“两岸民商法...

  • 新世纪英语口语教程  1  功能与语境

    新世纪英语口语教程 1 功能与语境

    李华总主编;李华,栾述文主编;陈丽艳,王飞娟,宁倩倩等副主编2013 年出版254 页ISBN:9787513537094

    本书以功能意念教学法和跨文化交际理论为编写依据,通过真实地道的语言和任务设计营造出真实的交际场景,既强调口语能力的培养,又兼顾其他技能,帮助学生提高英语口语表达能力和语言的综合运用能力。...

  • 民事诉讼法学

    民事诉讼法学

    常廷彬主编;黄旭,蓝艳霞,杨剑副主编;常廷彬,范智欣,蓝燕霞,徐进静,张英,黄旭,王春,苏文卿,李乐玲,赵蕾,宋贻珍编2015 年出版339 页ISBN:9787561555934

    本书以最新修改的民事诉讼法及最新民诉法的司法解释为基础,详细介绍民事诉讼法的基本原理和制度,内容涉及民事诉讼法学理论、原则、基本制度、主体客体、各项具体程序、执行以及涉外民事诉讼部分等。本书内容...

  • (嘉靖)兴化县志

    (嘉靖)兴化县志

    (明)胡顺华,(明)欧阳凤,(清)张可立.(明)欧阳凤修;(明)严锜纂;(清)张可立纂修;《泰州文献》编纂委员会编;倪斌主编;黄林华,姜小青副主编2014 年出版621 页ISBN:9787550619609

    本书为《江苏地方文献集成·泰州文献》第一辑《官修旧志》的第七册,选择一种民国泰兴县志及三种善本兴化县志影印出版。“胡志”记述虽不尽周详,但于明代中期之前兴化的基本状况,保存了弥足珍贵的历史资料。“...

  • 阶梯围棋星级题库  从业余初段到业余3段  第2版

    阶梯围棋星级题库 从业余初段到业余3段 第2版

    聂卫平名誉主编;黄希文主编2014 年出版264 页ISBN:9787538184327

    本书由聂卫平棋圣和黄希文六段编撰的大型围棋教学图书《阶梯围棋教室》出版发行以来,深受广大棋迷朋友的欢迎,在社会上引起了相当大的反响。《阶梯围棋教室》首次系统地将围棋进阶的阶段分为四个阶段,即入门到...

  • 药物代谢动力学教程

    药物代谢动力学教程

    刘晓,柳晓泉主编;陈西敬,杨劲,陈卫副主编;任欣怡,刘李,刘晓等编2015 年出版369 页ISBN:9787553743509

    本书十七章,分别为概述、药物体内转运与转运体、药物代谢及药物代谢酶、经典的房室模型理论、非线性药物代谢动力学、统计矩理论及其应用、药物制剂的生物利用度及其生物等效性评价、临床药物代谢动力学、药...

  • 面向民族山区的教师教育  楚雄师范学院“云南省教师教育模式创新团队”建设成果
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