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  • 别让鸽子写成这本活动书  1  一起画鸽子

    别让鸽子写成这本活动书 1 一起画鸽子

    (美)·威廉斯文·图;孙宝成译2016 年出版38 页ISBN:9787550279810

    本书为儿童绘本故事(无电子书目)。那只鸽子真的,真的想完成这个活动书!可是令人讨厌的小鸭子越来越难缠,还有新场景中各种阻碍。跟随巴士司机,和孩子一边读故事一边画图、做手工、走迷宫与故事情节互动。...

  • 二十世纪法国哲学

    二十世纪法国哲学

    伟民,姜宇辉,王礼平2008 年出版771 页ISBN:9787010072609

    本书是大型通史类丛书《西方哲学通史》中的一卷。本卷论述与研究的是20世纪法国哲学,分别论述了柏格森、萨特、梅格-庞蒂、莱维纳斯、亨利、卡瓦耶斯、巴歇拉尔、康吉拉尔、塞尔、列维-斯特劳斯、阿尔都塞、...

  • 内分泌学  上  第2版

    内分泌学 上 第2版

    廖二元,朝晖主编2007 年出版1298 页ISBN:9787117087445

    《内分泌学》(第2版)分4篇共52章,详细介绍了分子内分泌学、内分泌影像学、内分泌病理学等常用研究和实验诊断技术;论述了三百多种常见的和大部分少见的内分泌代谢疾病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断与治疗;系...

  • 夸张玩纸板

    夸张玩纸板

    (西)帕拉蒙;安娜利斯·普洛;(西)NOS&SOTO工作室摄影;韩笑译2013 年出版31 页ISBN:9787546407005

    在日常生活中,我们随处可以看见波纹纸、卫生纸或厨房用纸的纸筒、鞋盒等等用纸板制成的东西,这说明纸板是一种用途十分广泛的材料。在这本书里你会发现有许多好点子,会帮助你用纸板做出很多很多有趣的东西。你...

  • 大学物理实验  提高部分  第2版

    大学物理实验 提高部分 第2版

    朱基珍主编;济成,黄榜彪副主编2013 年出版182 页ISBN:9787560990491

    本书通过穿插“拓展阅读”内容,不仅把物理学的发展简史呈现出来,反映了物理实验在物理学发展中的作用,并对目前先进测量技术作了介绍,从而给学生以良好的实验意识启发。体现分层教学、开放教学、研究性教学的实...

  • 大学物理实验  基础部分  第2版

    大学物理实验 基础部分 第2版

    朱基珍主编;济成,黄榜彪副主编2013 年出版240 页ISBN:9787560990484

    本书是按《非物理类学科大学物理实验课程教学基本要求》编写的,本书共6章,分别为物理实验基础知识训练、误差及实验数据处理、力学和热学实验、电磁学实验、光学实验、综合实验等。使少数学有余力的学生尽早...

  • 看图学西餐  法式料理技巧自学全书

    看图学西餐 法式料理技巧自学全书

    (法)玛丽安·马格尼-海恩;张美雯译2018 年出版287 页ISBN:9787559201041

    本书是从厨师学徒的角度解析厨房技术中的顺序问题。本书结合图片分解佳肴做法及食材的分布,从而指导每一种佳肴的制作过程,厨师的技术是以对细节的把握呈现的,本书就在很多细节提出指导性意见。对于营养的搭配...

  • 中国犯罪学年会论文集  2010年度

    中国犯罪学年会论文集 2010年度

    洪宪,黄卫国,张凌主编2010 年出版679 页ISBN:9787565302084

    本书为2010年度中国犯罪学年会论文集,收录论文80余篇,共计80余万字,包括犯罪现象发展变化的实证研究、犯罪学实证方法研究、黑社会性质组织犯罪实证研究以及犯罪学基础理论研究四大专题,基本上反应了当前我国犯...

  • 创业营销:创造未来的顾客

    创业营销:创造未来的顾客

    (美)米内特.辛德胡特,迈克尔H.瑞斯,(加)莱兰F.皮特编2009 年出版296 页ISBN:9787111284109

    本书回顾了建立新视角的基本理论和整体架构,在简要总结过去经验教训进行的基础上提出了一个新的世界观,试图对营销进行重构。在每章的最后,总结出对营销各基本组成部分——比如,营销组合、品牌角色与品牌化、客...

  • 国际大师情商教养绘本馆  小象艾罗和他神奇的鼻子  3-6岁

    国际大师情商教养绘本馆 小象艾罗和他神奇的鼻子 3-6岁

    (英)大卫·康威;(意大利)罗伯塔·安格绘;肖琭珺译2018 年出版32 页ISBN:9787545533859

    国际大师情商教养绘本馆系列共计18本,精选欧美国家优质绘本,真正国际大师级插画,绘画风格呈现出多样性,令中国孩子有机会欣赏到世界一流的作品,从而提高审美情趣,培养孩子的情商。《小象艾罗和他神奇的鼻子》讲.....

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