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  • 猴子海盗团  2  机器人与书精灵

    猴子海盗团 2 机器人与书精灵

    马克·斯凯尔顿著;(澳)雷德利希绘;丁洁霁译2011 年出版135 页ISBN:9787530752647

    本书是一部关于猴子寻找宝藏的故事,也是一部关于小女孩寻找大胡子叔叔的故事。在埃米丽的期待中,猴子海盗们又一次光顾了,这次他们又在兴奋中踏上了穿越的旅程,期间,他们将到达不同的地方,遇到不同的朋友,当然......

  • 科学数据大揭秘  动物

    科学数据大揭秘 动物

    (英)保罗·罗克特著;(英)马克·拉夫勒绘;黄蓉译2017 年出版31 页ISBN:9787556040773

    《濒危动物》一书展现了即将灭绝生物的种类和原因,动物王国有哪些稀奇古怪的动物?目前还有多少稀奇古怪的动物?它们是如何进化的?……让《濒危动物》带你一探究竟。《科学数据大揭秘》(全6册)以数据的形式揭秘......

  • Qt高级编程

    Qt高级编程

    (英)马克·萨默菲尔德(Mark Summerfield)著;闫锋欣译2018 年出版327 页ISBN:9787121332609

    本书是一本阐述Qt高级编程技术的书籍。本书以工程实践为主旨,是对Qt现有的700多个类和上百万字参考文档中部分关键技术深入、全面的讲解和探讨,如丰富的网络/桌面应用程序、多线程、富文本处理、图形/视图架...

  • 佛医观止

    佛医观止

    李良松,郭洪涛,红艳编释2014 年出版319 页ISBN:9787507745030

    本书为医学文献。本书为北京市哲学社会科学研究项目、北京市中医文化研究基地课题。编委会成员包括汤一介、陈可冀等国学大师和科学家。还有著名的中医药学专家、教授楼宇烈(著名国学专家,北京大学教授)、王琦...

  • 高鸿业《西方经济学(宏观部分)(第5版)》课后习题与考研真题详解

    高鸿业《西方经济学(宏观部分)(第5版)》课后习题与考研真题详解

    王瑞泽,勒编著2012 年出版293 页ISBN:9787511417398

    本书为高鸿业《西方经济学(宏观部分)》(第5版)课程的辅助教材。全书按照教材的体例编写,共分为12章,每章包括三部分内容。 第一部分是对教材重要知识点的概括和总结,第二部分对本章所有课后习题进行详细的分析......

  • 2012年陕西省公开招聘城镇社区专职工作人员考试辅导教材

    2012年陕西省公开招聘城镇社区专职工作人员考试辅导教材

    编著2012 年出版473 页ISBN:9787551802697

    本书共分为公共基础知识、社区工作知识和社区法规政策三个部分。公共基础知识部分主要包括,省情、政治、法律、管理、公文等方面的基础知识;社区工作知识部分主要讲解社区自治、社区组织、社区建设和服务等社...

  • 小学生英语阅读阶梯训练100篇  三年级

    小学生英语阅读阶梯训练100篇 三年级

    博尔主编;朱艳锋副主编;边俊英本册主编;张,宝莹莹,李培培等编2014 年出版160 页ISBN:9787229080167

    本书是根据新课标理念及3年级小学生的认知能力和学习特点而设置。选材难度适中,趣味性、故事性较强,语言地道,符合英美文化的表达习惯。让孩子在阅读的同时,不仅锻炼了语言能力,而且对西方文化有了一定的了解。....

  • 群书治要译注  第22册  卷37  孟子  慎子  尹文子  庄子  尉缭子  卷38  孙卿子

    群书治要译注 第22册 卷37 孟子 慎子 尹文子 庄子 尉缭子 卷38 孙卿子

    (唐)魏徵,褚亮,虞世南,德言编;《群书治要》学习小组译注2012 年出版213 页ISBN:7514902075

    《群书治要》,又名《群书理要》,是唐太宗李世民于贞观初年令谏官魏征及虞世南、褚遂良、德言等人整理历代帝王治国资政史料,撷取经、史、子中关于修身、齐家、治国、平天下之精要而成的一部资政巨著。上始五...

  • 好兵帅克

    好兵帅克

    (捷克)雅·哈谢克(Jaroslav Hasek)著; 乾译1994 年出版215 页ISBN:7805673241

    《好兵帅克》也可以说是一部历史小说,因为它从内部描写了欧洲近代史上一个最古老的王朝——奥匈帝国崩溃的过程。作品几乎是严格按照第一次世界大战编年顺序写的,从第二卷(帅克入伍后由布拉格开拔前方)起,战局、...

  • 报告文学  下

    报告文学 下

    杨匡满,立军著2002 年出版503 页ISBN:7507512258

    《落泪是金》:作者以强烈的责任感和使命感,观照了中国高校贫困生这一重大现实问题,并以生动的叙述,形象的描写,刻画了普通中国人自发地参与民族教育事业的高尚情操;刻画了高等院校的教育工作者为贫困大学生完成.....

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