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  • 初中生中外名著赏读与训练

    初中生中外名著赏读与训练

    肖瑞峰,毛信德主编;马晓坤等撰稿2001 年出版252 页ISBN:7543205440

    此书以教育部新订语文教学大纲推荐的初中生课外阅读书目为本,对这十部中外名著作了详细地赏析与训练,作者简介专题让学生全面地了解作家的生平、事迹、创作等;内容提要专题让学生对作品有个大致的理性地把握,原...

  • 用图表说话  麦肯锡商务沟通完全工具箱  珍藏版

    用图表说话 麦肯锡商务沟通完全工具箱 珍藏版

    (美)基恩·泽拉兹尼著;马晓路,马洪德译2013 年出版240 页ISBN:9787302336877

    本书是一本从读者需求出发,将技巧和理念系统结合起来的书,揭示了准备成功商业演示所必备的技能和技巧,教你怎样把信息和思想变成令人信服的有影响力的图表,使听众明白无误地理解你的意图。数百条有价值的技巧和...

  • 区域旅游发展的非均衡性测度与适应战略研究

    区域旅游发展的非均衡性测度与适应战略研究

    马晓龙著2015 年出版223 页ISBN:9787503252600

    本书通过对旅游景区效率、城市旅游生产效率、省际旅游竞争力和旅游发展模式的比较研究,本书得到关于我国区域旅游发展的以下三个主要结论:第一,大众旅游初级阶段背景下,中国的区域旅游发展水平存在显著的非均衡...

  • 海外稀见抗战影像集  从九一八事变到全面抗战

    海外稀见抗战影像集 从九一八事变到全面抗战

    中国社会科学院近代史研究所编;李学通,高士华,金以林丛书主编;马晓娟,郭蕾执行主编2015 年出版258 页ISBN:9787203092698

    本书是海外稀见抗战影像丛书的第一卷,记录的是从九一八事变到全面抗战的历史,全部由照片和图注构成。这些照片来自美国档案馆,最初由侵华日军随军记者拍摄,恰恰记录了当时日军的侵华暴行。在此中国抗日战争胜利...

  • 以培养卓越法律人才为目标

    以培养卓越法律人才为目标

    徐祥民主编;田其云,马晓莉副主编2015 年出版515 页ISBN:9787509365731

    本书特点有三:其一来源广泛。论文来自于全国20个省、自治区、直辖市,涉及近50所高等院校。论文来源的广泛性赋予这本文集融汇东、西,兼容南、北的特点。其二是一些作者的身份具有双重性。在这57篇论文中,有45篇...

  • 金融教材译丛  投资学  原理与概念  原书第12版

    金融教材译丛 投资学 原理与概念 原书第12版

    (美)查尔斯·P·琼斯著;马晓军译2016 年出版490 页ISBN:7111533410

    琼斯教授别具一格的“训练者方法”能吸引和保持读者的注意力,他以一种学生能够理解和欣赏的方式编排相关材料。书中告诉你如何获取评估的高效信息、分析投资机会以及在投资时做出明智的决策。本书观点权威,阐...

  • 现代性医学  第2版

    现代性医学 第2版

    马晓年主编2004 年出版770 页ISBN:7801578120

    本书是系统介绍性医学的大型理论专著。由著名学者马晓年和40名长期从事医学理论研究和临床医疗工作的专家教授集体编写。在第1版的基础上补充了近10年来国内外性医学研究、发展的新内容(第1版于1998年获卫生...

  • 世界经典文学名著  浮士德  全译本

    世界经典文学名著 浮士德 全译本

    (德)歌德著;马晓路译2013 年出版589 页ISBN:9787567602694

    本书是歌德的代表作,为诗体悲剧,它根据十六世纪一民间传说创作而成,是歌德倾注了毕生心血写成的宏篇巨著;它描写主人公浮士德一生探求真理的痛苦经历,反映从文艺复兴到十九世纪初整个欧洲的历史,揭示了光明与黑.....

  • CC430无线传感网络平台基础与实践

    CC430无线传感网络平台基础与实践

    林凡强,马晓茗,谢兴红编著2012 年出版266 页ISBN:9787512409613

    本书从实践应用入手,以具体实验过程和实验现象为主线,以德州仪器(TI)公司CC430系列无线射频芯片CC430F6137为例,依次介绍了CC430系列单片机片内外设的功能、应用以及操作实例,还介绍了以TI公司超低功耗无线协议Si...

  • 中韩可持续均衡发展战略  2011年中韩经济合作研讨会文集

    中韩可持续均衡发展战略 2011年中韩经济合作研讨会文集

    马晓河主编2012 年出版338 页ISBN:9787802427679

    本书为2011年度中韩经济合作研讨会文集汇编,探讨中韩可持续均衡发展战略问题。根据不同时期中韩经济发展与合作的实际需要,设立研究课题,各自独地开展研究,不定期进行阶段性成果交流;每年共同举办一次研讨会,就.....

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