当前位置:首页 > 马克·布莱兹著相关PDF电子书下载
  • 思想录  最新最全译本

    思想录 最新最全译本

    (法)莱兹·帕斯卡尔;贾雪,胡戎译2015 年出版328 页ISBN:9787509355572

    《思想录》是十七世纪法国数理科学家、思想家帕斯卡尔的重要理论作。全书集中反映了帕斯卡尔的神学和哲学思想。作家继承和发展了理性主义传统,对人的本性、世界、人生、社会、历史、哲学、宗教等多方面进...

  • 思想录

    思想录

    (法)莱兹·帕斯卡尔(BlaisePascal)2014 年出版383 页ISBN:9787539272597

    《思想录》是反映17世纪人类思想最主要的作之一。帕斯卡尔在笛卡尔理性主义哲学之外另辟蹊径,一方面以理性主义来批判现实,另一方面又指出理性本身的内在矛盾及其局限。作者考察了人的本性以及社会、历史、...

  • SAT详解及全真模拟试题集  2013版

    SAT详解及全真模拟试题集 2013版

    (美)克里斯多佛.布莱克(ChristopherBlack);马克.安尼斯蒂斯(MarkAnestis);李佳,牛勇译2013 年出版802 页ISBN:9787121189487

    本书集合了希尔教育学院多年的教学研究成果,能帮助考生快速突破SAT考试。有了这本书,考生将获得由权威教育专家精心打造的核心学习策略,学习方法的指导。详尽的“希尔SAT每周学习计划”为考生助力,10套仿真模拟...

  • SAT详解及全真模拟试题集  2015版

    SAT详解及全真模拟试题集 2015版

    (美)克里斯多佛·布莱克(ChristopherBlack),(美)马克·安尼斯蒂斯(MarkAnestis);王东升译2015 年出版800 页ISBN:9787121254604

    本书集合了美国资深教育机构希尔教育集团在SAT考试培训方面多年的教学研究成果,能帮助考生快速突破SAT考试。有了这本书,考生将获得由权威教育专家精心打造的核心学习策略,学习方法的指导。详尽的“希尔SAT每...

  • 理解国民账户  第2版  修订和扩展版

    理解国民账户 第2版 修订和扩展版

    (法)弗朗索瓦·勒盖耶,(英)德雷克·莱兹;国家统计局国际信息统计中心译2017 年出版452 页ISBN:9787503781414

    《理解国民账户》用简单易懂、严谨精确的语言,让读者认识到国民账户所蕴含的丰富信息,进而充分地挖掘这些信息在分析和统计方面的潜在价值,以及让使用者完全领悟与国民账户相关的各种概念及其局限性。原书为第...

  • SAT备考策略与全真模考题

    SAT备考策略与全真模考题

    (美)克里斯托弗·布莱克,(美)马克·安奈斯提斯编2017 年出版680 页ISBN:9787561946145

    本书从美国麦格劳-希尔出版公司独家引进,完全按照SAT考试的要求精心编写而成,是SAT考试的必备辅导用书。书中内容涵盖了SAT考试各个专项的题型介绍和备考策略,并提供了大量的练习题以及3套全真模拟题供考生自...

  • 小学科学教育的“探究-研讨”教学法

    小学科学教育的“探究-研讨”教学法

    (美)兰本达,(美)布莱克伍德,(美)布莱德温;陈德彰,张泰金译2008 年出版425 页ISBN:9787107215698

    本书是介绍小学科学教育教学法的译

  • 红皇后的奔跑  政府、创新、全球化和中国经济增长

    红皇后的奔跑 政府、创新、全球化和中国经济增长

    丹·莱兹尼茨(DanBreznitz),迈克尔·默夫里(MichaelMurphree)2014 年出版312 页ISBN:9787509626306

    本书是国外经济学者研究中国的发展模式、改革道路,以及制度问题的一本学术作。该书将中国比喻为《爱丽丝镜中奇遇记》里的一个荒诞的童话人物——不断奔跑的红皇后;并以其不懈、快速的“奔跑”来阐述中国自...

  • TURBO C TOOLS 6.0使用手册

    TURBO C TOOLS 6.0使用手册

    (美)莱兹计算机公司(Blaise Computing Inc.)编;刘少文译1991 年出版234 页ISBN:7505314017

  • 质疑公民教育的准则

    质疑公民教育的准则

    (加)乔治·H.理查森,大卫·W.莱兹主编2009 年出版196 页ISBN:9787504147288

    本书由加拿大和美国课程理论学者就探索教授公民权利和义务的新方法进行大讨论,共同“质疑”公民教育现存的准则。书中所收文章涉及的主题广泛,包括性别、性取向、全球化、能动作用、本体论以及跨学科性等。...

返回顶部