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  • 日本“中国文学研究会”研究

    日本“中国文学研究会”研究

    熊文莉著2017 年出版375 页ISBN:9787520112406

    本书以中国文学研究会出版的会刊《中国文学》为线索,将中国文学研究会置于日本的汉学制度,学术制度,政治意识形态,出版制度和对外扩张等具体语境中进行全方位的分析和研究,力求呈现中国文学研究会的全貌。正文部...

  • 我国农民收入增长及区域差异比较研究

    我国农民收入增长及区域差异比较研究

    宋莉莉著2015 年出版156 页ISBN:9787514162561

    改革开放30余年,我国农业和农村的发展取得了显著成就,农民收入不断增长。但无论与发达国家的农业生产者相比,还是与我国的城镇居民相比,我国农民收入都显得水平较低、增长滞缓,且城乡之间、地区之间以及农民内部...

  • 清新芬芳的艺术教学艺术教学的实践与研究

    清新芬芳的艺术教学艺术教学的实践与研究

    史莉莉著2013 年出版215 页ISBN:9787515008707

    本书中的艺术课激情洋溢,功底深厚,文化气息浓厚,注重构建快乐的师生关系,注重以情感人,以情育人。该书对开发与建设艺术教学校本课程,实施学校艺术教学与社会课堂大联通等方面也进行了大胆的实践与研究。通过名.....

  • 应急物流网络可靠性诊断与优化研究

    应急物流网络可靠性诊断与优化研究

    王伟,黄莉著2018 年出版116 页ISBN:9787563052967

    本书借鉴国内外应急物流发展经验,引入国内外应急管理、危机管理、现代物流等领域的最新研究成果,从复杂性角度分析应急物流网络的统计特征;通过两种攻击模式下网络整体效率变化来评价应急物流网络的可靠性;从上...

  • 跨文化教练 驾驭国家、公司和职业差异的新型工具 new tools for leveraging national, corporate & professional differences

    跨文化教练 驾驭国家、公司和职业差异的新型工具 new tools for leveraging national, corporate & professional differences

    菲利普·罗森斯基(Philippe Rosinski)著;冯云霞,贾晓莉,王蕾译2006 年出版292 页ISBN:7300074626

    本书简要介绍跨文化背景下的企业教练的最新理论及常见做法。

  • 创意手绘插画

    创意手绘插画

    王娟,朱婉吟,盛天娇主编;向颖,王平,梁丹副主编;张晓莉,王佳,李恒姿参编2019 年出版88 页ISBN:9787568050326

    本书包括手绘插画概述、绘前准备、手绘插画基础技法、单体与组合物体表现、创意表现、手绘插画创作流程等方面的内容。插画设计是技术与创意并重的艺术,手绘插画是插画之基础。本书将通过具体的手绘插画案例...

  • 小句级阶上概念语法隐喻的功能  认知研究

    小句级阶上概念语法隐喻的功能 认知研究

    莉著2016 年出版262 页ISBN:9787030490568

    本书以“小句级阶上的概念语法隐喻”为研究对象,从功能语言学的视角对小句级阶上的概念语法隐喻进行一次系统描写,并在此基础上运用认知语言学的理论对其进行深入解释,主要内容具体如下。本书以“小句级阶上的...

  • 社会保险学

    社会保险学

    史潮主编;章晓莉,盖锐副主编2007 年出版305 页ISBN:7030189396

    这本《社会保险学》由史潮主编,比较详细地介绍了社会保险的概念、性质、特点、功能以及与其他学科的关系等,通过对社会保险历史沿革的研究,结合我国社会保险制度变革的分析,总结出以往的经验和教训,探究社会保险...

  • 无边界课程  “互联网+”时代的课改加速度

    无边界课程 “互联网+”时代的课改加速度

    莉著2017 年出版292 页ISBN:9787544475983

    卢湾中学在“互联网+”时代背景下提出“无边界课程”,构建“无边界课程”体系。“无边界课程”力图打破学科之间、学段之间、家校之间、时空之间等制约学生发展的界限,试图将各科知识弥合得更加完整而立体,极...

  • 建筑的责任  东南大学援助四川5·12特大地震灾后重建工作纪实

    建筑的责任 东南大学援助四川5·12特大地震灾后重建工作纪实

    张彤,鲍莉著2010 年出版192 页ISBN:9787564121884

    本书以纪实体的方式全面记录东南大学建筑学科(建筑学院、建筑设计院、规划设计院)参加四川5·12特大地震灾后重建的规划设计工作及其成果,是对地震两周年及抗震救灾精神的纪念,也是对东南大学参与灾后重建工作...

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