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  • 应用电化学

    应用电化学

    杨辉,文庆编著2001 年出版267 页ISBN:7030089596

    《应用电化学》是作者在讲授“应用电化学”课程讲稿的基础上编写而成,旨在既能反映应用电化学学科全貌,又能理论联系实际,在阐明电化学基本原理的基础上,系统地讨论电化学原理在各相关领域中的应用,反映出应用电...

  • 零基础玩转铅笔画  铅笔手绘大逆袭

    零基础玩转铅笔画 铅笔手绘大逆袭

    安德鲁·米斯著;徐婳译2014 年出版108 页ISBN:9787510442865

    本书是米斯在美国艺术学院任教时的教材,因其生动有趣,广受学生欢迎。书中所讲的教学方法特点是零基础快速入门,读者通过阅读其幽默的对白指导,按照他教的方法,可以很快地画出铅笔漫画人物。为了让更多的绘画爱...

  • 海岸带生态安全评价模式研究与案例分析

    海岸带生态安全评价模式研究与案例分析

    吝涛,薛雄志,昌义著2018 年出版171 页ISBN:9787521000412

    作为典型的生态脆弱带和人为活动密集区,海岸带生态安全问题亟待解决,但目前对于海岸带生态安全的相关研究很少,且较为分散,尤其缺乏将人类经济社会发展与自然生态环境保护综合考虑的生态安全评价模式。本书尝试...

  • 导弹试验的设计与评估

    导弹试验的设计与评估

    王正明,芳云,段晓君等著2010 年出版663 页ISBN:9787030287809

    本书以系统工程的思想为指导,以试验设计和多源数据融合的思想为主线,把数学、导弹弹道力学与爆炸力学的背景相结合,用参数技术贯穿全书,科学基础实,操作性强。书中结合试验信息和数值模拟分析,针对现场试验信息.....

  • 乐多英语·专项突破  完形填空  高二分册

    乐多英语·专项突破 完形填空 高二分册

    沈启智总主编;永平系列主编;周晶晶分册主编;尹梅,王兵平,王晓等编2014 年出版177 页ISBN:9787216081948

    该系列丛书分7个专项(听力、完形填空、阅读理解、完形填空与阅读理解、书面表达、语法、词汇)进行英语强化训练。每分册基本分为三个部分:1.Part I:General Introduction,主要为与该专项技能相关的要求、说明解...

  • 乐多英语·专项突破  完形填空  高一分册

    乐多英语·专项突破 完形填空 高一分册

    沈启智总主编;永平系列主编;熊效华分册主编;尹梅,王兵平,王晓等编2014 年出版172 页ISBN:9787216081931

    该系列丛书分7个专项(听力、完形填空、阅读理解、完形填空与阅读理解、书面表达、语法、词汇)进行英语强化训练。每分册基本分为三个部分:1. Part I:General Introduction,主要为与该专项技能相关的要求、说明...

  • 懂你懂我,恋爱进行时

    懂你懂我,恋爱进行时

    丽萍著2014 年出版138 页ISBN:9787508078991

    本书是台湾地区某一相亲机构的知名工作人员丽萍撰写的,她在此机构根据大家的性格特点等特征帮助大家排约见面,至今已成功撮合过超过800对的情侣,且都已步入结婚的殿堂。此书中她将自己的个人感受、心得体会...

  • 图解刑法罪名适用  第5分册  贪污贿赂罪、渎职罪、军人违反职责罪

    图解刑法罪名适用 第5分册 贪污贿赂罪、渎职罪、军人违反职责罪

    树明主编2012 年出版387 页ISBN:9787509336441

    本书以贪污贿赂罪 渎职罪 军人违反职责罪为罪名,分别以刑法条文、概念、立案标准、犯罪构成、罪名适用、疑难问题等方面入手,以图表形式展现,以指导实务。...

  • 2014中国政府绩效评价红皮书  始于2007的年度报告

    2014中国政府绩效评价红皮书 始于2007的年度报告

    郑方辉,扬帆,卞潇著2014 年出版250 页ISBN:9787516613191

    本书分上下两篇专题,上篇“专题报告”对2013年我国幸福指数研究及幸福建设与评价实践取得的进展进行了回顾与总结,并对全国政府及部门绩效试点工作、财政支出绩效评价、法治政府绩效评价及政府进行了全面系统...

  • 鲁滨逊漂流记  分级阅读版  适合小学五-六年级阅读

    鲁滨逊漂流记 分级阅读版 适合小学五-六年级阅读

    小明编著2009 年出版151 页ISBN:9787544906432

    《语文新课标分级阅读丛书》根据儿童思维发展,选择适合儿童水平的优秀读物,帮助其获得最大的成就感和喜悦感,激发孩子的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,全面帮助孩子提高阅读能力和语文水平。分级阅读,主要就是按.....

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