当前位置:首页 > 露西·C. 莫尔斯(Lucy C. Morse)著相关PDF电子书下载
  • 国际大师看化学工程

    国际大师看化学工程

    (英)R. C. 戴通(R. C. Darton),(澳)R. G. H. 濮润思(R. G. H. Prince),(澳)D. G. 伍德(D. G. Wood)编;陈国华译(牛津大学工程科学系)2006 年出版163 页ISBN:7502583564

    本书阐述了化学工程的历史和现状,对化工学科发展作出前瞻性分析。

  • 定量生物电学

    定量生物电学

    (美)普朗西(Plonsey,Robert),巴 尔(Barr,Roger C.;江志裕等译1992 年出版315 页ISBN:7309008286

  • 商务统计  第6版

    商务统计 第6版

    (美)戴维F.格罗布纳(David F.Groebner),帕特里克W.香农(Patnck W. Shannon),菲利普C.弗赖伊(Phillip C. Fry),肯特 D.史密斯(Kent D.Smith);谢群,程程等译2008 年出版472 页ISBN:9787111243151

    本书从实用的角度介绍了统计思想的要素,详解了如何正确理解数据和图表、把握数据的内在规律、建立稳健可靠的统计模型,以及如何利用这些信息来做出商业决策。书中提供了大量讲解透彻的例题,辅以充足的章节练习...

  • 女性心理学  第3版

    女性心理学 第3版

    (美)琼·C. 克莱斯勒(Joan C. Chrisler),(美)卡拉·高尔顿(Carla Golden),(美)帕特丽夏·D. 罗泽(Patricia D. Rozee)编;汤震宇,杨茜译(《性角色:研究杂志》)2007 年出版334 页ISBN:7806819193

    本书是一本关于女性心理学的论文集,由23位专家分别写成。

  • FUNDAMENTALS OF PSY<em>CH</em>OLOGY IN SE<em>CO</em>NDARY EDU<em>CA</em>TION

    FUNDAMENTALS OF PSYCHOLOGY IN SECONDARY EDUCATION

    S. C. GARRISON AND K. C. GARRISON1936 年出版599 页ISBN:

  • 门廊里的小马

    门廊里的小马

    (英)露茜·丹尼尔斯(Lucy Daniels);蔡文译2002 年出版149 页ISBN:7020038727

    一匹可爱的小马换了新主人,命运从此改变……苏珊是曼蒂新来的同学,可她是个骄傲自负的小女孩,曼蒂不愿意和这种孩子交往……可曼蒂不得不接近苏珊……小马的生命危在旦夕……你的理解会改变一切……...

  • 正面强化的神奇力量

    正面强化的神奇力量

    (美)奥伯利·C.丹尼尔斯(Aubrey C.Daniels);高卓,张葆华译2002 年出版308 页ISBN:7501154368

    本书提出了一种具有长短期均能产生戏剧性可计量结果的神奇力量的管理体系,阐述了你会在自己的企业里永远实施下去的最为重要的管理策略——应用行为分析。 闻名的丹尔斯博士帮助你透彻了解人的行为,运用正面...

  • 架构整洁之道

    架构整洁之道

    (美)Robert C. Martin(罗伯特 C. 马丁),孙宇聪译,鄢倩校2018 年出版324 页ISBN:9787121347962

    Robert C. Martin在本书中向我们讲述了构建应用软件体系架构的通用规则,这些规则可以在任何软件系统的整个生命周期中显地提高生产力。本书将带领读者了解软件架构师需要实现什么,以及实现它的核心规程和实...

  • 商务沟通 基于需求开发的谈判与演讲 negotiation and presentation for su<em>cc</em>ess

    商务沟通 基于需求开发的谈判与演讲 negotiation and presentation for success

    (美)约翰·C. 里奇(John C. Ritchie);刘颖译2006 年出版138 页ISBN:7504555134

  • 透视BB<em>C</em><em>CN</em>N 媒介组织管理

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    (英)露西·金-尚克尔曼(Lucy Kung-Shankleman);彭泰权译2004 年出版272 页ISBN:730207707X

    本书分为4个部分。第1部分介绍这项研究的理论背景和时代背景;第2部分为本书核心,介绍BBCCNN的组成,各自的战略目标和使命、组织竞争力和各自的优劣势,各自的关键人物的需求及环境所带来的挑战;第3部分讨论两个...

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