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高中物理 课堂有效教学研究
卢尚建著2013 年出版232 页ISBN:7542330187本书基于课程与教学论的视角,结合教育心理学的研究成果,探讨了新课程背景下高中物理课堂有效教学的基本理论,进而考察当下高中物理课堂有效教学的现状与问题,并且分析其中的成因,最后提出高中物理课堂有效教学的...
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本书基于课程与教学论的视角,结合教育心理学的研究成果,探讨了新课程背景下高中物理课堂有效教学的基本理论,进而考察当下高中物理课堂有效教学的现状与问题,并且分析其中的成因,最后提出高中物理课堂有效教学的...