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本书共分六章,每章都是以“英雄”为统领。分铁血英雄、危难英雄、攻关英雄、真心英雄、平凡英雄、礼赞英雄。
本书从提高教师素质、塑造教师形象的角度,以教师的职业素质与特点为理论研究的主线,对中小学师资队伍建设进行了理研究和实践探索。