当前位置:首页 > 罗利元等著相关PDF电子书下载
  • 服装CAD制板实用教程  第3版

    服装CAD制板实用教程 第3版

    春燕主编;春燕,马仲岭,虞海平编著2013 年出版260 页ISBN:9787115297594

    本书主要讲述如何使用富怡服装CAD软件进行现代服装制板、放码、排料等操作。本书将最流行的各种服装款式变化,结合CAD软件的各种功能,写出具体的操作步骤,技术准确,简便易懂,直观性强。一些经典款式还配上结构图...

  • 信息系统与安全对抗  实践篇  第2版

    信息系统与安全对抗 实践篇 第2版

    森林等著2016 年出版359 页ISBN:7040445816

    本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,北京高等教育精品教材,国家精品开放课程主讲教材,经过长期酝酿和多年教学经验总结而成。本书重点介绍操作系统攻防技术实践、TCP/IP网络通信技术实践、网络攻...

  • 重庆大轰炸档案文献  财产损失  同业工会部分  下

    重庆大轰炸档案文献 财产损失 同业工会部分 下

    唐润明主编;永华副主编;唐润明,胡懿,永华等编2013 年出版841 页ISBN:7229070489

    本书主要内容包括:重庆市银行商业同业公会及所属抗战财产损失;重庆市五金电料商业同业会及所属抗战财产损失;重庆市纱商业同业会及所属抗战财产损失等。...

  • 全新版大学英语综合教程讲析  1

    全新版大学英语综合教程讲析 1

    德芬总主编;庞建元,忠民主编;陈典平,稂建中,杨常倩,王武,刘晋红,廖冀湘,刘文红,刘庆元编者2003 年出版363 页ISBN:7563506381

    本书每个单元包括课文概要、课文精读、练习注释、练习答案、课文译文、与课文相关的名言等六部分。每两个单元后有:套同步测试题,紧扣相应课文中的词汇、语法以及难点与重点。...

  • 让学习成为第一推动力  江西预备役师建设学习型党组织实践与探索

    让学习成为第一推动力 江西预备役师建设学习型党组织实践与探索

    张群年,晓东等著2011 年出版260 页ISBN:9787539042497

    本书整理精选了近年内军区内的优秀文章和经验材料,汇编成《让学习成为第一推动力》一书。该书分学习篇、实践篇、服务篇、典型篇、言论篇五个部分,图文并茂地反映了师党委首长率领全师官兵以学习为第一推动力...

  • 大学生就业与创业指导

    大学生就业与创业指导

    晓东,诗文主编2015 年出版259 页ISBN:9787561487327

    本书是高等院校的就业指导教材,全书共分6章,内容全面,案例典型,实用性较强。上篇创业教育主要传授创业知识,培养创业意识和创业精神,养成创业素质,锻炼创业能力,让受教育者知道创业活动过程的内在规律以及所......

  • 中国非营利组织法专家建议稿

    中国非营利组织法专家建议稿

    陈金,金锦萍,刘培峰等著2013 年出版419 页ISBN:9787509741443

    北京大学非营利法组织法研究中心自从1998年成立以来,一直致力于非营利组织的立法工作。2007年中心在福特基金会的支持下开始了《中华人民共和国非营利组织法》专家建议稿的起草工作。历时多年,征求各方意见,终...

  • 企业社会责任及其立法研究

    企业社会责任及其立法研究

    张来武丛书主编;易凌,俊杰等著2015 年出版364 页ISBN:9787030422613

    企业社会责任是指企业在创造利润、对股东利益负责的同时,还要承担对员工、消费者、社区和环境等的社会责任。企业社会责任立法是构建“和谐社会”的法律保障。目前我国缺乏专门的企业社会责任立法。因此,加强...

  • 医学微生物与免疫学实验指导

    医学微生物与免疫学实验指导

    山长武,台凡银主编;吕厚东,新华,李秀真,司传平,陈廷副主编;张业霞,王宗军,李琔,司传平,新华编者2006 年出版170 页ISBN:7117075481

    本书以教材为基础,以实用性、科学性、先进性为原则进行编写。不但能满足各层次学生的实验要求,还增设了有关分子生物学实验内容及临床标本的微生物学检查。供基础医学、临床医学专科师生参考。...

  • 美术馆  艺术史与文化整体观  总第19期  2010年  B辑

    美术馆 艺术史与文化整体观 总第19期 2010年 B辑

    一平等著2012 年出版334 页ISBN:9787560848716

    本书通过专题论文和译文,讨论以社会学方法研究艺术史和艺术图像中呈现的文化整体观两个方面,这关涉到艺术史与文化整体观的交叉关系以及此两个学科异同的重要问题,面对的读者是社会学、艺术史学者以及高等院校...

返回顶部