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  • 药用植物栽培学

    药用植物栽培学

    光明,刘合刚主编;巢建国,张永清,王志安,周日宝主编2013 年出版292 页ISBN:9787547815212

    本书在第一版的基础上进行了修订,全面、准确地阐述了药用植物栽培学的基本理论、基本知识和基本技能,包括近年来的科研成果和学术发展,充分反映我国中药栽培学的新格局和现行中药材GAP实施的背景和现状。总论...

  • 生物化学与分子生物学原理及应用研究

    生物化学与分子生物学原理及应用研究

    秦立金,夏宁,晓霞主编;夏占峰,张科,刘瑞娟等主编2018 年出版420 页ISBN:9787502288266

    随着科学技术的发展,生物化学与分子生物学已成为现代生命科学的基础和前沿。本书对生物化学与分子生物学原理及应用进行了研究,主要内容包括:蛋白质、核酸、酶、生物氧化、营养物质代谢、核苷酸代谢、物质代谢...

  • 微观经济学原理与应用

    微观经济学原理与应用

    吴云勇,李坚,张泽凡主编嘉熙,王实,陈凌白主编2016 年出版226 页ISBN:9787514162080

    为了适应21世纪应用型人才培养的目标要求,本着“应用为本、学以致用”的办学理念,我们组织有关人员编写了《微观经济学》这本教材。本书是财政部规划教材,由财政部教材编审委员会组织编写并审定,作为全国应用型...

  • 计算机应用基础辅导与习题集

    计算机应用基础辅导与习题集

    兴荣主编;沈国钧,宋秀照,杨天普主编2011 年出版235 页ISBN:9787030312914

    本书是《计算机应用基础》的配套习题集,也可以单独作为计算机基础课程的上机实训和习题练习教材。本书主要内容包括与计算机基础知识、WindowsXP系统的基本操作、文字处理软件Word2003、电子制表软件Excel20...

  • 统计学

    统计学

    颜泳红,郑贵华主编;郭红卫,胡琳,刘智勇,金华,放华主编2015 年出版358 页ISBN:9787811288438

    本教材是根据“21世纪高等院校经济·管理类规划教材”总体规划编写的,面对海量数据,统计软件已广泛应用于统计的整个过程。为了满足这一需要,更新了原有用EXCEL2003版收集、整理与分析统计数据的内容,补充了EXC...

  • 大学生职业发展与就业指导  大学生就业指导

    大学生职业发展与就业指导 大学生就业指导

    晓东主编;简鸿飞,郭训武主编2012 年出版193 页ISBN:9787564060077

    本书从目前高等院校的就业环境和就业形势着手分析,依据大学生成长过程和择业需求进行了详细论述,中间穿插了丰富的案例和延伸阅读,对广大青年学生提升自我素质、明确职业规划、培养创业素养、提高就业适应性具...

  • 硕士学位研究生入学资格考试GCT逻辑巧通关

    硕士学位研究生入学资格考试GCT逻辑巧通关

    周建武主编保华,杨立鹏,戴雪琼等主编2015 年出版221 页ISBN:9787302398318

    本辅导讲义共分为六讲,其中:上篇非形式推理,包括了第一讲归类思维和第二讲论证思维;下篇形式化推理,包括了第三讲分析推理和第四讲形式推理;附录部分包括了第五讲逻辑阅读和第六讲模拟考场。全书旨在通过对GCT逻....

  • 2012硕士学位研究生入学资格考试  GCT逻辑模拟试题与解析

    2012硕士学位研究生入学资格考试 GCT逻辑模拟试题与解析

    周建武主编保华,胡海滨,唐坚等主编2012 年出版264 页ISBN:9787302284611

    本书根据GCT考纲要求和2012年逻辑命题动向,配合考前辅导教程对2011版进行了修订。有针对性地精编了12套全真模拟试题,每道题都附有详细解析,供考生在考前复习阶段进行强化训练。...

  • 走向课程领导  武汉市第四十九中学研究性学习案例研究

    走向课程领导 武汉市第四十九中学研究性学习案例研究

    郭元祥,泰平主编;郑中海,彭显波,伍代雁,汪明春,陈秋红主编2004 年出版221 页ISBN:7561737122

    课程管理是一个课程创性的过程,是一个从学校课程管理走向课程领导的过程。本书稿以武汉市第四十九中学卓有成效的实践与探索,以研究性学习为例向读者展示了如何从课程管理走向课程领导。...

  • 运筹学(第三版)   运筹学习题详解与考研辅导

    运筹学(第三版) 运筹学习题详解与考研辅导

    荣桂主编;喻小军,张润红主编2008 年出版332 页ISBN:7560943314

    本教辅的编写体系按照原教材的章节体系,对清华版胡运权等编的《运筹学》(第3版)中的习题作了详细的解答,并重点对一些难度较大的习题进行呢相当详细的分析,以利于学生更清楚地了解和领会解题的思考方法,引导和......

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