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本书包括:道德教育的哲学基础、文化学视角中的德育、德育与认知、道德与情感、德育的本质和面临的新挑战、德育的目标及其分类、德育过程理论、德育过程中的教育者等内容。...
本书属高等学校教育学专业教材,可供高年级本科和研究生使用,是南京师范大学鲁洁先生长期从事教育学学科教学和研究的结晶。