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  • <em>智慧</em>精灵幼儿综合素质教育互动教程  教师教学挂图  大班  下

    智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程 教师教学挂图 大班 下

    智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程》编写组编2016 年出版17 页ISBN:9787537581578

    本挂图为《智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程》的配套教师教学辅助工具,以教育部最新颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神与要求为宗旨,涵盖本教程中班上学期各学科领域的内容,即语言活动、数学思维、科...

  • <em>智慧</em>精灵幼儿综合素质教育互动教程  教师教学挂图  中班  上

    智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程 教师教学挂图 中班 上

    智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程》编写组编2015 年出版18 页ISBN:9787537580137

    本挂图为《智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程》的配套教师教学辅助工具,以教育部最新颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神与要求为宗旨,涵盖本教程中班上学期各学科领域的内容,即语言活动、数学思维、科学...

  • <em>智慧</em>精灵幼儿综合素质教育互动教程  教师教学挂图  大班  上

    智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程 教师教学挂图 大班 上

    智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程》编写组编2015 年出版15 页ISBN:9787537580120

    本挂图为《智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程》的配套教师教学辅助工具,以教育部最新颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神与要求为宗旨,涵盖本教程中班上学期各学科领域的内容,即语言活动、数学思维、科...

  • 生意人能做不能说的9大心计

    生意人能做不能说的9大心计

    智慧编著2011 年出版261 页ISBN:9787563926565

    本书稿选题尚可,为心理学科普类图书。全书9章,根据中国人心理特点、人际关系特点和现代商业理念,阐述经商中的决策定位、投资理财、省钱借钱、谈判磋商、要账讨债、规避陷阱等计谋和方法,引导人们积极参与市场...

  • 广东城市森林公园工程综合集成设计研究

    广东城市森林公园工程综合集成设计研究

    刘志武主编;肖智慧,陈汉坤,叶金盛等副主编2011 年出版388 页ISBN:9787503858581

    本书在研究广东森林公园生态规划的基础上,针对广东城市化和沿海城市出现的生态问题,提出了广东城市森林公园的概念,总对子了广东森林公园工程设计的经验和大量的成果,对城市森林公园设计的工程技术人员等有一定...

  • 邓小平军事生涯

    邓小平军事生涯

    智慧1996 年出版275 页ISBN:7506527316

    内容简介本书通过大量生动、具体、可靠的史实,记述了邓小平六十多年军事生涯的风风雨雨。从受命由海外归来主办“西北黄埔”,到奔赴广西领导武装起义,转战千里进江西,参加红军长征;从战斗在华北抗日前线,保卫抗.....

  • 考研英语核心词汇  语法基础精讲

    考研英语核心词汇 语法基础精讲

    欧阳天,刘建波著2017 年出版380 页ISBN:9787562077442

    根据考研英语特点以及学生记忆规律,考虑到不同学生的英语基础不同,将全书分为三大部分。第一部分为全书核心,此部分以考研英语每年常考四大题材的文章为依托,精选了经济类,法律类,科技类,社会文化类四大题材的......

  • 优秀民商事裁判文书标准研究

    优秀民商事裁判文书标准研究

    智慧,郭雷,周淳,胡琴著2015 年出版243 页ISBN:9787509364017

    为了总结升华裁判文书评查项目中积累的经验,评查项目结束后,由北京市第二中级人民法院提供研究素材,北京政法职业学院组织专家学者,编纂了这套《裁判文书制作研究》系列丛书,这是评查项目的组成部分。《裁判文书...

  • 工程制图

    工程制图

    于文妍,薄少军主编;包玉梅,闫洪波,孟智慧副主编2011 年出版288 页ISBN:9787563527144

    依据国家第十二个五年规划和教育部《面向21世纪高等教育内容和课程体系改革计划》要求,也为满足高校对工程图学的分类教学要求,我们逐步开展了针对课程教学体系改革的研究与实践,经过几年的探索和实践,并汲取了...

  • 财务会计

    财务会计

    智慧主编2008 年出版273 页ISBN:7040235609

    本书以新会计准则为基础,针对财务专业学生的就业去向和社会需求,立足对学生实际操作能力的培养。在内容处理上,突出应用,精选实例,在理论问题上坚持够用为主体,避免出现过多的理论知识,强调用实训的方式来说明......

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