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  • 城投再来  地方融资平台如何转型

    城投再来 地方融资平台如何转型

    李奇霖,王言峰,李云霏著2017 年出版181 页ISBN:9787508090986

    《城投再来》一书,聚焦城投公司,深入解剖其前世今生,在不断变化的客观政策和改革转型背景下,探索城投公司的出路与挑战。作为城市基础设施建设与国企改革中极其重要的一环,长期以来,城投公司的发展与转型一直在.....

  • 城市轨道交通设施设备认知实训指导书

    城市轨道交通设施设备认知实训指导书

    李云飞,刘铭智主编;杨亚芬,刘鸿婷,尤海波副主编2013 年出版26 页ISBN:9787222113749

    该书稿以实训为基础模式,指导学生熟悉地铁客运站站务作业的内容、程序和服务设施、设备的布置情况,了解安全管理、客运调度以及客运服务规范化程序。是课堂理论教学的延伸,通过实践,让学生更好地掌握课本知识,为...

  • 城市交通客流调查实训指导书

    城市交通客流调查实训指导书

    李云飞,尤海波主编;刘铭智,谭秀成,和鑫副主编2013 年出版35 页ISBN:9787222113756

    该书稿以实训为基础模式,指导学生在具备基本的科学文化和交通调查理论知识的基础上,了解和掌握调查区域内居民及其他人员的交通出行状况及出行需求调查、调查区域内公共交通线路、站点、公交客流量分布调查方...

  • 尖子生题库  数学  六年级  上  人教版  最新升级

    尖子生题库 数学 六年级 上 人教版 最新升级

    李云彪主编2010 年出版362 页ISBN:7538279903

    已经问世的本丛书投放市场以来,受到了师生家长的共同好评,市场反响热烈,今年,我们向读者郑重承诺:每一本尖子生题库内容都要全面更新,其中80%品种为全新稿件,20%修订范围达一半以上。并且依据它针对中上等学生,......

  • 工商管理本科教育课程研究  比较的视角

    工商管理本科教育课程研究 比较的视角

    李云梅编2012 年出版230 页ISBN:9787516106341

    本书比较研究了中国和美国大学工商管理本科生培养的异同,比较发现,中国大学工商管理本科教育存在诸多的不适应性,必须改革中国大学工商管理本科教育课程。中国大学应该从了解社会需求入手,在教育思想、教育体制...

  • 房屋建筑与装饰工程计量与定额应用

    房屋建筑与装饰工程计量与定额应用

    李敬民,徐静主编;李云春,叶美英副主编2016 年出版280 页ISBN:9787564345914

    本书是高等学校工程管理、工程造价专业及其他相关专业的本、专科教材。《房屋建筑与装饰计量与定额应用》是后续课程《房屋建筑与装饰工程工程量清单计价》的基础,对于控制工程造价、降低工程投资都有十分重...

  • 金牌奥赛每周测高一年级超级试卷  英语

    金牌奥赛每周测高一年级超级试卷 英语

    周振强主编;李云,李宏伟,周振强等编者;北京阶梯素质教育研究所编2004 年出版150 页ISBN:7806008829

    本丛书是针对具有超常能力和对奥赛具有一定兴趣的中小学生而量身定做的,其内容以最新竞赛大纲为基础,参考最新课改及现行的“课程标准”及“考试说明”编写。课本的章节以“专题”的形式出现。每个专题的前面...

  • 尖子生题库  数学  一年级  上  北师版  最新升级

    尖子生题库 数学 一年级 上 北师版 最新升级

    李云彪主编2010 年出版288 页ISBN:7538268308

    已经问世的尖子生题库系列丛书投放市场以来,受到了师生家长的共同好评,市场反响热烈,今年,我们向读者郑重承诺:每一本尖子生题库内容都要全面更新,其中80%品种为全新稿件,20%修订范围达一半以上。并且依据它针对.....

  • 香格里拉的眼睛:普达措国家公园规划和建设

    香格里拉的眼睛:普达措国家公园规划和建设

    叶文;沈超,李云编著2008 年出版169 页ISBN:9787802096851

    香格里拉普达措国家公园,是中国大陆第一个国家公园的规划建设项目方案,以国家公园保护、游憩和教育的理念为指导,结合生态旅游本土化思想来进行的。规划充分体现了生态环境可持续发展是经济可持续发展的基础,经...

  • 金牌奥赛每周测高三年级超级试卷  英语

    金牌奥赛每周测高三年级超级试卷 英语

    李宏伟主编;李宏伟,李云,周振强等编者;北京阶梯素质教育研究所编2004 年出版156 页ISBN:7806008845

    本丛书是针对具有超常能力和对奥赛具有一定兴趣的中小学生而量身定做的,其内容以最新竞赛大纲为基础,参考最新课改及现行的“课程标准”及“考试说明”编写。课本的章节以“专题”的形式出现。每个专题的前面...

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