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  • 2013中国刑事法律援助面临的机遇、挑战与对策

    2013中国刑事法律援助面临的机遇、挑战与对策

    永忠主编2015 年出版389 页ISBN:9787562061625

    本书为“2013以来刑事法律援助实施情况总结研讨会”的论文集,包括如下内容:一、顾永忠教授与杨剑炜博士后在会上发布的《2013:我国刑事法律援助实施情况调研报告》。本报告是作者对十个省近30个法律援助机构就...

  • ARM嵌入式Linux系统设计与开发

    ARM嵌入式Linux系统设计与开发

    俞辉,李永,刘凯等编著2010 年出版273 页ISBN:9787111300045

    本书全面介绍以ARM-Linux为操作系统的嵌入式系统设计与开发技术,秉承理论与实践相结合的指导思路,帮助读者快速跨入嵌入式系统开发的门槛。本书共11章,分三篇,其中,第一篇(第1~3章)主要介绍嵌入式硬件平台和软件......

  • 农产品质量安全应急管理

    农产品质量安全应急管理

    陈松,钱永忠,王杕编著2014 年出版186 页ISBN:9787506677103

    本书立足于我国农产品质量安全管理现状,利用已有的研究理论,对我国农产品质量安全应急管理体系提出了探索性的改进建议,具有一定的创新性和探索性。全书共分七个章,包括农产品质量安全管理概况、农产品质量安全...

  • 刑法总论

    刑法总论

    陈忠林主编;陈忠林,吴大华,李永升等撰稿人2012 年出版336 页ISBN:7040352443

    犯罪是具有严重社会危险性的行为,是“孤立的个人反对统治关系的斗争”;刑罚以剥夺或者限制公民个人最基本的人权为手段,是最严厉的制裁措施,正是由于其对公民基本人权的剥夺的最严厉性,对任何一个以维护和发展每...

  • 网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法  释义与适用指南

    网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法 释义与适用指南

    吴韬,郭华,李永壮等著2017 年出版303 页ISBN:9787519707385

    本书对《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》的立法目标、原则、调整范围,及其调整主体的法律性质、法律关系,以及与之相应的法律制度进行了深入的研究和解读,并附有四个拟公布文件。作者简介:郭华,中央...

  • 30分钟拿下高考化学选择题、填空题

    30分钟拿下高考化学选择题、填空题

    陶子文,李永转主编2013 年出版346 页ISBN:7560340105

    本书主要以高考中选择题和基础填空题为主,进行了分析和讲解,以提高解答这部分题型的速度。本书主要内容有必考内容:物质的组成、性质和分类、物质的量、氧化还原反应、离子反应与离子方程式、原子结构化学键、...

  • 中文版Photoshop 5.0最佳教程

    中文版Photoshop 5.0最佳教程

    李永平,金跃辉编1999 年出版266 页ISBN:7115080356

    本书全面系统地介绍了中文版Photoshop5.0的使用方法。全书共分15章,第一章到第三章重点介绍了Photoshop5.0的安装、系统设置、基本操作以及有关图像的基本知识;第四章介绍了绘画基本工具的使用方法;第五章介绍...

  • 工业机器人应用与维护专业校企合作开发系列教材  工业机器人基础应用教程

    工业机器人应用与维护专业校企合作开发系列教材 工业机器人基础应用教程

    永忠,甘梓坚主编2017 年出版116 页ISBN:9787555107897

    本书是为了培养工业机器人的技能人才,针对中高职院校工业机器人专业学生编写的入门教材。本书结合一体化教学模式,以学习任务组织教学内容。全书内容分为五大学习任务,每个学习任务下都有具体的学习活动,涵盖了...

  • 矿业经济与管理

    矿业经济与管理

    李永峰主编2016 年出版245 页ISBN:9787564630812

    矿业是国民经济的基础产业,矿产资源对经济社会的科学发展起着基础的保障作用。本教材系统介绍了我国矿业经济和矿产资源管理的基本理论和方法体系。全书包括矿业经济和矿产资源管理两个方面,体系只是体系和内...

  • 语文教材建设  比较·反思与启示  以开明国语课本与苏教版教材为例

    语文教材建设 比较·反思与启示 以开明国语课本与苏教版教材为例

    邓从兰,陈永忠2015 年出版208 页ISBN:9787548222972

    本书通过对民国时期《开明国语课本》与新时期的苏教版教材的比较,对《开明国语课本》的闪光点进行剖析,提出了《开明国语课本》中能够为今天教材编写者所借鉴和参考的一些观点,从而对现行小学语文教材进行反思...

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