当前位置:首页 > 李养卫主审相关PDF电子书下载
  • 内分泌及代谢系统疾病中医特色疗法

    内分泌及代谢系统疾病中医特色疗法

    顺民,彭立生2017 年出版311 页ISBN:9787117230568

    本书的主要内容的选择,以“临床应用”为主。1.编写内容以体现中医特色治疗方法为主,如外治法中之针灸、推拿、熏蒸等;具有中医特色的内治法,以及灌肠疗法等等。其中凡属显著中医特色者详细收录。2. 体现中医辨证...

  • HSK听力常考口头语·惯用语及句式精析

    HSK听力常考口头语·惯用语及句式精析

    杜凤梅,增吉主编2006 年出版283 页ISBN:7310025407

    本书汇编了100多个汉语口头中的口头语、惯用语,对每个词语都进行了解释,并对一些相近或相关词语进行了辨析,并配有例句、练习和会话,按照理解、练习、应用的顺序,使读者在阅读中逐渐提高汉语口语水平,尤其有助于....

  • 合作与共赢:泛珠三角经济合作及对东南亚的影响

    合作与共赢:泛珠三角经济合作及对东南亚的影响

    黄朝翰,江涛著2006 年出版301 页ISBN:7218052169

    本书是新加坡国立大学东亚研究所以及广州市社科院的部分专家、学者对“泛珠三角”区域合作问题进行深入研究后,就其合作重点、发展趋势以及前景等提出的颇具价值的参考意见。...

  • 新概念学科竞赛完全设计  奥赛急先锋ABC卷·高一化学  高中一年级

    新概念学科竞赛完全设计 奥赛急先锋ABC卷·高一化学 高中一年级

    刘汉文,甘喜武,国兵本书主编2003 年出版248 页ISBN:7500765479

    本书集成近年来学科竞赛的经典题,编写体例是以人教版最新教材分章节,由易到难展开的,注重趣味性和科学竞赛启蒙性训练。

  • 赛尔号  2  王者的归途  2

    赛尔号 2 王者的归途 2

    志伟著2012 年出版169 页ISBN:9787305088315

    在斯科尔星,哈莫雷特见到了被封印在水晶中的老龙。当感应到哈莫雷特后,水晶中的老龙竟然泪流满面,此刻出现在它面前的竟然是它苦苦等候的龙族王子--哈莫雷特。老龙表示自己就是哈莫星龙族的长老,也正是它封印了...

  • 广州商贸业发展报告  2014

    广州商贸业发展报告 2014

    江涛,王旭东,荀振英主编;杨再高,杨勇,孙保平副主编;欧开培执行主编;广州市社会科学院编2014 年出版306 页ISBN:9787509760635

    本书系统地回顾了2013年广州商贸业发展情况和特点,并对2014年广州商贸业发展形势进行系统的分析与预测。本书继续以广州打造国际商贸中心的战略研究为主线,从广州建设国际“购物天堂”、电子商务之都和国际会...

  • 医学分子生物学  供基础、临床、预防、口腔医学类专业用

    医学分子生物学 供基础、临床、预防、口腔医学类专业用

    马文丽,德伟主编;张鹏霞,存保,万福生,刘新光副主编2013 年出版306 页ISBN:9787565907609

    本书为本科5年制教材的一本。本书立足基础,突出重点和热点,注重与生命科学其他学科间的联系及深入,形成系统和完整的知识体系。分子生物学基本原理部分可更详实,而疾病的分子生物学基础可适当增加研究实例,分子....

  • 画境  <em>李</em>金国工笔花鸟画探微

    画境 金国工笔花鸟画探微

    金国著2013 年出版32 页ISBN:9787539843957

    《画境》丛书为安徽美术出版社精心打造的当代工笔画界一线实力派中青年名家大型技法画册。本书包括3部分内容,第一部分是有关于金国的最新艺术观点、创作随感、访谈,或是他人评述其绘画艺术的文章;第二部分...

  • Java EE实用教程  基于WebLogic和Eclipse

    Java EE实用教程 基于WebLogic和Eclipse

    绪成主编2011 年出版406 页ISBN:9787121134760

    本书详细讲解了Java企业级开发的相关技术。第一部分是对Java EE的概述。第二部分讲解Java Web开发。第三部分探讨的是Web Service。第四部分讲解JSF中的验证器、监听器、转换器和管理Bean等。第五部分讲解...

  • 微分流形基础

    微分流形基础

    养成,郭瑞芝,崔登兰编著2011 年出版207 页ISBN:9787030317575

    本书在内容呈现上注意展现数学知识的发生过程以及数学问题解决的思维过程,因而可读性强。微分流形课是一门很抽象的课程,我们写作时努力将形象思维与抽象思维相结合,直觉与逻辑相结合。遵循以学生为本的原则采...

返回顶部