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  • 大学体验英语视听说教程  第2版

    大学体验英语视听说教程 第2版

    张敬源总主编;张虹,李烨辉主编;何君萍,李晓东副主编;葛岚,陆洁,袁博琦编著2014 年出版157 页ISBN:9787040396584

    《大学体验英语视听说教程》新版教程将从难度、选材、话题等几个方面进行调整和更新,以更适应教学需要和当代90后大学生的认知特点。本教程在充分体现体验式、研究性教学理念的前提下, 依据大学英语教学基本...

  • 21世纪经济学系列教材  宏观经济学  中国版  第3版

    21世纪经济学系列教材 宏观经济学 中国版 第3版

    李晓西著2018 年出版504 页ISBN:9787300259048

    本书以总供求为主线开篇布局,分析了总供给和总需求的基本含义,剖析了总供求失衡产生的失业问题和通货膨胀问题,延伸分析了总供求在国内外的经济关系,解读了解决总供求矛盾的宏观政策 ,并展望了宏观经济学的发展....

  • 国家执业药师资格考试应试复习题丛书  药事管理与法规

    国家执业药师资格考试应试复习题丛书 药事管理与法规

    孟锐,李晓毛编写2001 年出版226 页ISBN:7801561988

    药事管理与法规是国家执业药师资格考试的主要内容之一,它融合了药学、管理科学、法学、经济学和社会学等学科知识,是执业药师必备知识的重要组成部分,本书选编了试题1463道、五套模拟试卷和答案。 ...

  • 生产率竞赛  从国际比较看英国制造业  1850-1990

    生产率竞赛 从国际比较看英国制造业 1850-1990

    (英)S.N.布罗德伯里(S.N.Broadberry)著;李晓东,常欣译2001 年出版604 页ISBN:7501748772

    本书首先就生产率业绩,在英、美、德国之间,继而在其他工业化国家之间进行了比较,然后从技术、市场与自然资源、实物与人力资本的积累等方面,对比较做了分析和评价,指出英国生产率业绩的波折起伏是一种历史的沿革...

  • 诺贝尔奖获得者给青少年的学习方法

    诺贝尔奖获得者给青少年的学习方法

    李晓东编2013 年出版231 页ISBN:9787553419664

    本书荟萃了诺贝尔奖得主的成长历程,描述了居里夫人、爱因斯坦、杨振宁等多位“大家”在孩提时代的刻苦钻研精神,常常是常人不经意间的一个小现象、小奥妙,引起了他们的极大兴趣,从而成为一个个领域的先知先觉。...

  • C语言程序设计

    C语言程序设计

    李晓东,庞岩梅,娄嘉鹏等编著2012 年出版271 页ISBN:9787113140991

    本书的内容分为:入门篇,初级篇,中级篇,提高篇,综合篇。各篇的划分总体体现了入门、简单、复杂、深化、综合的线索。入门篇是本书的先导部分,目的是让学生掌握简单 问题的C语言编程,学会把C语言和已有的知识和想......

  • 化妆技巧与形象设计

    化妆技巧与形象设计

    李晓妍,刘慧,孟会芳主编2017 年出版188 页ISBN:9787516511640

    本书结合空中乘务的职业特点,主要介绍民航服务人员的形象设计及化妆技巧。全书共分8各项目,具体内容包括形象设计概述、穿出职业风格、搭配合适发型、做好基础护肤、面部底妆技巧、局部彩妆技巧、面部矫正化...

  • 别让情绪毁了你  不失控的正能量情绪掌控术

    别让情绪毁了你 不失控的正能量情绪掌控术

    李晓璇编著2014 年出版244 页ISBN:9787201084916

    本书选取了一些对人影响较大的坏情绪,比如忧郁、焦虑、挫败等,向读者介绍了情绪产生和变化的规律,以及如何有意识地修炼自己的情商和控制自己的情绪。本书从实用的角度出发,让人们看清情绪的本质,主动寻找和发掘...

  • 和谐警民关系建构论  以人本主义心理学为视角

    和谐警民关系建构论 以人本主义心理学为视角

    李晓临,高旭,黄雅静著2014 年出版323 页ISBN:9787565320538

    本书为江苏警官学院主编的公安学学术丛书之一,系江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)。作者力图从人本主义及心理学的角度出发,从构建的基础、核心、关键、归宿入手剖析和谐警民关系,希望籍此助力于提升和谐...

  • 以财务报告为目的的公允价值评估 适应新会计准则的需要 eng

    以财务报告为目的的公允价值评估 适应新会计准则的需要 eng

    (美)Alfred M. King著;李晓红,万众译2008 年出版234 页ISBN:9787801979933

    本书介绍国际会计准则中以财务报告为目的资产评估的实施。

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