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  • 金融危机下的重点行业研究

    金融危机下的重点行业研究

    李晓鹏著2009 年出版364 页ISBN:9787504950260

    始于2007年的美国次贷危机已演化为影响全球的金融危机,面对严峻的金融危机,中国经济如何应对,成为近期最引人注目的话题。本书就是工商银行投资银行部研究中心针对金融危机下的重点行业情况进行研究而汇集成的...

  • 缩小居民收入差距  基于初次分配效率与公平的视角

    缩小居民收入差距 基于初次分配效率与公平的视角

    李晓宁著2017 年出版293 页ISBN:9787514188769

    所谓“分配是民生之源”,只有形成一个科学合理的收入分配体制,才能够保证社会公众享有幸福安康的生活。当前,居民收入差距过大是我国影响经济发展与社会稳定的重大问题,如何改善贫富严重分化成为社会公众关注的...

  • 大学体验英语  综合训练与自测  1

    大学体验英语 综合训练与自测 1

    安晓灿总主编;张琦,孙立春主编;李晓雨,赵莹副主编;李宣颖,王落茹,崔莹莹等编2014 年出版175 页ISBN:9787040378412

    普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学体验英语》自出版发行以来受到广大师生的热烈欢迎。根据用户的反馈,急需开发一套考试系列丛书,使《大学体验英语》教学体系趋于完善,更具科学性、系统性和实用性。...

  • Photoshop CS4中文版经典案例设计与实现

    Photoshop CS4中文版经典案例设计与实现

    周峰,李晓波编著2009 年出版437 页ISBN:9787121085499

    本书首先讲解广告设计的分类、表现手法、理念、创意原则、色彩的应用及Photocshop CS4软件基础操作,然后从实际应用入手,通过代表性强、效果新颖的案例讲解Photoshop CS4在卡通漫画设计、海报设计、报纸广告...

  • 大学生军事课教程

    大学生军事课教程

    王哲,王飞主编;王孝春,崔秀斌,李晓明副主编;张琼琼,张硕参编2015 年出版244 页ISBN:9787111513421

    本书是根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国兵役法》的要求,依据教育部、总参谋部、总政治部颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》的有关精神而编写的,主要讲述中国国...

  • 时代变迁中的求索与呐喊  改革开放30年回顾思考

    时代变迁中的求索与呐喊 改革开放30年回顾思考

    李晓西编著2010 年出版637 页ISBN:9787303106783

    当代中国经济学家文库是当代中国著名的中青年经济学家对中国经济实践,尤其是对改革开放的实践进行深刻理论探索的结晶,堪称每位经济学家学术生涯的一座座里程碑式的学术研究精髓。本卷作者为我国著名经济学家...

  • 人工髋关节置换术后并发症治疗

    人工髋关节置换术后并发症治疗

    任凯晶,马信龙,李晓辉主编2014 年出版198 页ISBN:9787509176580

    本书共分8章,阐述了髋关节置换术后人工关节感染、松动、假体周围骨折、人工关节脱位、神经及血管损伤、下肢静脉血栓、异位骨化等常见并发症的发生原因、诊断及防治原则。并对感染、松动、假体周围骨折等原...

  • 加油站站长岗位培训教程

    加油站站长岗位培训教程

    李晓强编著2006 年出版392 页ISBN:7801649761

    本书是《21世纪加油站丛书》之一,是一本比较系统、全面的加油站站长岗位培训的教程。本教程结合当前加油站技术、设备,经营业务,内部管理的需要,在形式、内容上做了积极有益的探索,尽最大努力进行了创新式选编。...

  • 新世纪中国经济轨迹  2005-2006年分季度经济形势分析报告

    新世纪中国经济轨迹 2005-2006年分季度经济形势分析报告

    李晓西主编2007 年出版577 页ISBN:7010067228

    本课题原是国务院政策研究室重点课题,现为商务部政策研究室、北京师范大学经济与资源管理研究所合作课题。此前出版的《新世纪中国经济轨迹——2001~2004年分季度经济形式分析报告》被列入“十五”国家重点图...

  • 共享阳光  共和国特殊教育报告

    共享阳光 共和国特殊教育报告

    肖非,王秀琴,李晓娟编著2009 年出版234 页ISBN:9787535563019

    自1874年英国人穆威廉开创了中国现代特殊教育的新纪元以来,他们并没有受到应有的关注;新中国建立以来,关注度有了很大的提升,然而因为国家经济等多方面的局限,他们之中仍有很多人希望与我们正常人一样,共享共和.....

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