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  • 乡村环境保护典型技术与模式

    乡村环境保护典型技术与模式

    丁永祯,李晓华,郑向群主编;师荣光,陈昢圳,郑顺安,刘东生,刘翀副主编2016 年出版219 页ISBN:9787109223967

    目前,我国农村发展水平不平衡、资源环境条件差异较大,乡村环境问题逐渐成为制约我国新农村建设的“瓶颈”。本书针对当前乡村环境保护的现状及存在的问题,从种植业环境污染防治、畜禽养殖业环境污染防治、水产...

  • 信息服务活动中用户技术接受行为研究

    信息服务活动中用户技术接受行为研究

    颜端武,吴鹏,李晓鹏著2017 年出版218 页ISBN:9787030532213

    本书针对信息服务活动中用户技术接受的研究目标和任务要求,在相关学科领域理论方法的支持下,总结国内外研究成果,通过调查访谈、用户实验和数据收集,采取用户行为观测、结构方程模型、信度效度检验等研究分析方...

  • 肝胆肠外科诊疗手册

    肝胆肠外科诊疗手册

    张阳德,黄志强,江捍平,STEPHENEVANS主编;吴再德,彭志海,龚建平,王国斌,姚礼庆副主编;万小平,王志明,刘蔚东,李坚,李小刚,李年丰,李宜雄,李晓2005 年出版296 页ISBN:7801944836

    为了便于临床医师在诊断和治疗工作中查阅,我们组织全国各学科专家编写了这套袖珍版(口袋书)临床诊疗手册医师速查丛书,该书是其中的一个分册。全书共分3章,分别对肝脏疾病、胆道疾病和肠道疾病中的常见病、多发....

  • 成都平原第四纪断裂及其活动性

    成都平原第四纪断裂及其活动性

    付小方,梁斌,李海等著2013 年出版117 页ISBN:9787030385024

    本书通过对已有地、物、化、遥及钻探等资料的进一步全面收集和综合分析研究,与正在开展的1:25万(成都市幅)区域地质调查工作密切配合,并采用探地雷达、氡气测量、活动性断裂测年等先进手段,对活动性断裂重点开展...

  • 复合材料  案例式  case study

    复合材料 案例式 case study

    常启编著2018 年出版290 页ISBN:9787558051371

    本书以案例的方式全面系统地介绍了复合材料的基础理论和最新发展概况;讲述了聚合物基复合材料、金属基复合材料、陶瓷基复合材料的种类,基本性能,制备工艺和研究进展。同时介绍了复合材料的界面结构对复合材料...

  • 职业院校汽车类“十二五”规划教材  汽车机械基础习题册

    职业院校汽车类“十二五”规划教材 汽车机械基础习题册

    李东,李亚杰主编2016 年出版127 页ISBN:7115336172

    本书共包括八个项目:汽车工程材料、汽车构件力学分析、汽车常用机构、汽车机械传动装置、汽车常用机械零件、液压传动、金属成形热加工、金属成形冷加工。习题内容丰富,覆盖各项目重点,通过填空题、选择题、判...

  • 72小时征服新日本语能力考试  N3听力特训  考点归纳+技巧点拨

    72小时征服新日本语能力考试 N3听力特训 考点归纳+技巧点拨

    李晓东编著2015 年出版152 页ISBN:9787562839675

    本书是为参加新日本语能力考试的考生量身定做的听解突破用书。通过考前对策的分析说明以及模拟练习题的实战演练,全面提升考生的听解备考能力。...

  • 72小时征服  新日本语能力考试  N2听力特训  考点归纳+技巧点拨

    72小时征服 新日本语能力考试 N2听力特训 考点归纳+技巧点拨

    李晓东编著2015 年出版181 页ISBN:9787562839668

    本书是为参加新日本语能力考试的考生量身定做的听解突破用书。通过考前对策的分析说明以及模拟练习题的实战演练,全面提升考生的听解备考能力。...

  • 72小时征服新日本语能力考试  N1听力特训  考点归纳+技巧点拨

    72小时征服新日本语能力考试 N1听力特训 考点归纳+技巧点拨

    李晓东编著2015 年出版208 页ISBN:9787562839651

    本书是为参加新日本语能力考试的考生量身定做的听解突破用书。通过考前对策的分析说明以及模拟练习题的实战演练,全面提升考生的听解备考能力。...

  • 新互联网时代招聘实战  寻才  识才  辨才  控才

    新互联网时代招聘实战 寻才 识才 辨才 控才

    李晓莉著2018 年出版288 页ISBN:9787302508021

    本书以招聘过程中需要注意的问题为主线,从“寻才→识才→辨才→控才”四大方面,讲述了招聘中应该重视的环节。HR工作者要想做好招聘管理,“寻才→识才→辨才→控才”这四大环节需要紧紧相扣,缺一不可。本书作者...

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