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  • 少鹤先生诗钞校注

    少鹤先生诗钞校注

    (清)李宪乔著2017 年出版389 页ISBN:9787532582952

    晚清诗人李宪乔(号少鹤),山东高密人,清乾嘉间高密诗派的代表性人物。其仕宦始于广西,十七年间遍游广西多地,创作了大量内容丰富、艺术独特的诗歌,进而赢得盛名,在清代诗坛上占有重要的一席之地。本书依光绪本......

  • 废物资源综合利用技术丛书  食品发酵工业废弃物资源综合利用

    废物资源综合利用技术丛书 食品发酵工业废弃物资源综合利用

    汪苹,廖永红,臧立华,李宪臻等编著2018 年出版562 页ISBN:9787122307132

    本书从食品发酵工业的原料利用、废渣、废水、废气产生等方面,系统介绍国内外比较成熟的资源综合利用技术,介绍了相关的能源综合利用技术,一方面为食品行业提供了资源综合利用的途径,另一方面为环境治理领域提供...

  • 新时代高校入党积极分子培训教程

    新时代高校入党积极分子培训教程

    钟德涛,陆主编;夏瑜,王曼,白有林,朱金广,杨曲波,崔玉林,李宪玲副主编2018 年出版185 页ISBN:9787562283126

    本教程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以十九大通过的《中国共产党章程》为主要内容,以十九大报告和习近平总书记系列重要讲话精神为重要依据,以中国特色社会主义进入新时代为时代背景,概述了中共党...

  • 煤层甲烷储层评价及生产技术  美国煤层甲烷研究新进展

    煤层甲烷储层评价及生产技术 美国煤层甲烷研究新进展

    (美)I.D.Palmer等著;秦 ,曾 编译1996 年出版328 页ISBN:7810404458

  • 新托福真题详解  阅读分卷  第2册

    新托福真题详解 阅读分卷 第2册

    刘文,涂倩兰编著;刘文主编2012 年出版239 页ISBN:9787300145914

    本书是在第一版的基础之上,作者精心改写后的第二版。作者在真题讲解中融入了方法的实际运用,将使考生对新托福考试有更深入的了解,更准确的把握。全书针对新托福考试的听、说、读、写四个部分,深入剖析,适度延伸...

  • SQL Server 2005数据库应用技术

    SQL Server 2005数据库应用技术

    粘新育主编;李宪伟,李明生,岳莉等副主编2012 年出版276 页ISBN:9787113140793

    本书以SQL Server 2005为平台,从数据库管理和开发的角度出发,介绍数据库应用开发技术,内容涵盖开发数据库应用系统所需的技术和知识。本书将一个贯穿全书的案例“学生信息管理系统”融入各章节,阐述了数据库的...

  • 小学音乐课程与教学论

    小学音乐课程与教学论

    陶晓主编;郝宸乐,刘绮,卢晓梅,陶晓编者2014 年出版193 页ISBN:9787560296777

    本书是高职高专教材。本教材正是根据音乐课程标准,参考近年的一些研究成果,结合学生的学习特点和需求,从小学音乐教学领域的四个方面入手,让学生了解到小学生应该学会什么,用什么样的方法,教材是如何处理,教学......

  • 腐败与改革  美国历史上的经验教训

    腐败与改革 美国历史上的经验教训

    (美)爱德华·L.格莱泽,(美)克劳迪娅·戈尔丁主编;胡家,王兆斌译;胡家审校2012 年出版607 页ISBN:9787100076135

    本书论述了美国的欺诈和腐败情况、应对措施和腐败情况的消减。其中较为有效的措施包括放松管制,尤其是“自由银行业”方面;新的联邦官员取代地方管理机构成为救济发放者也阻止了腐败;另外还有独立媒体所起到的...

  • 民事执行文书样式与制作指南

    民事执行文书样式与制作指南

    鲁桂华主编;董建中,杨越副主编;吴宝生,郑亚军,胡建编委;护肩执行编辑;张新眀,高春晖,藩冰,刘辉,朱涛撰稿人2016 年出版420 页ISBN:7511891233

    人民法院受理的执行实施案件和执行审查案件类型比较多,涉及到的文书样式十分复杂,且实践中也会不断遇到新的问题。本书结合民诉法司法解释修改,以及民事执行工作改革思路,对执行工作中的文书样式进行详解,全书通...

  • 做学校文化建设的实践者  科任学科“导学融智”教学模式研究

    做学校文化建设的实践者 科任学科“导学融智”教学模式研究

    张丽红,李宪芳,王立宏编著2015 年出版351 页ISBN:9787504755506

    本书着重在“融”文化的引领下,在“导学融智”教学模式课堂教学的研究中,以转变教师的教学观念为己任;以构建“高效”课堂为手段;以打造“自信、包容、超越”的阳光少年为最终目标,主要从“理论篇”、“培训篇”...

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