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中国幼儿园教育质量评价 11省市幼儿园教育质量调查
刘占兰编2011 年出版397 页ISBN:9787504156037本书调查了具有全国代表性的11个省市22个区县440所幼儿园及其教师、880名幼儿及其家长,对幼儿园总体状况、班级环境质量、半日活动安排、教师行为、幼儿行为以及师幼互动的质量、幼儿发展水平、幼儿家庭以及...
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让幼儿在主动探索中学习科学 经历发现过程 体验科学真谛
刘占兰,沈心燕主编2001 年出版230 页ISBN:730305698X我国自改革开放以来,经济、社会的快速发展既推动着教育的进步,又向教育提出新的挑战,首先,体现教育平等的义务教育日益普及化,这就要求教育淡化选拔功能,面向每一位具有不同差异的受教育个体,经济领域中经营方......
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计算机职业能力考试指南
刘占山,丁晓昌总主编;刘红良,黄雁主编2017 年出版222 页ISBN:9787305192364《计算机职业能力考试指南》是一本集知识性和实践性于一体的考试指导用书,主要是针对相关工作从业人员的职业素养和计算机基础能力需求着手,精心编制了集理论知识和应试指南于一体的学习和备考手册,本书共分五...
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提高幼儿园教育质量的有效策略
刘占兰主编2013 年出版272 页ISBN:9787303158126国家社会科学基金“十一五”规划(教育科学)国家一般课题“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”是我国近20年来规模大、覆盖面广的幼教研究课题。该研究经过近4年的深入系统研究,获得的数据和证据能够客观地...
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聚焦幼儿教师专业发展 从骨干到名师
刘占兰,杨丽欣主编2014 年出版301 页ISBN:97873031717742007年底,北京市教委借鉴基础教育启动了幼儿教师名师工作室项目,力图通过以主持人带动骨干教师同时确立基地园、组建幼儿教师培养工作室的方式,加快全市幼儿教师的专业成长、壮大骨干教师队伍,进而推动北京市幼...
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幼儿园教育质量的现状研究
刘占兰主编2013 年出版336 页ISBN:9787303154067国家社会科学基金“十一五”规划(教育科学)国家一般课题“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”是我国近20年来规模大、覆盖面广的幼教研究课题。该研究经过近4年的深入系统研究,获得的数据和证据能够客观地...
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磷与重金属吸附深度治理理论与技术
刘占孟,胡锋平,唐朝春等著2018 年出版200 页ISBN:9787562951032本书主要包括用于磷与几种不同种类重金属的吸附深度净化理论与技术。根据作者多年对新型吸附剂深度去除磷与不同种类重金属的研究,力图系统地整合基于吸附方法深度治理磷与重金属污染的相关技术与理论。在内...
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幼儿园教师专业标准 试行 解读
庞丽娟,刘占兰主编2013 年出版160 页ISBN:9787303154050《幼儿园教师专业标准》(以下简称《专业标准》)是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作...