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本书分为2篇,共13章。第一篇为静力学;第二篇为材料力学。
本书从训练的角度,教授教师如何提高课堂教学质量。新课程理念下的训练,是传统教学宝贵经验的传承,是落实课标的有力保障,是促进教学和提高教学质量的基本策略。本书通过对训练真谛的阐述,达到提高教师教学质量的...
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