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本书对于编写内容的设计,遵循基础医学各学科间的逻辑关系,并对具体内容进行优化整合。注意知识的更新和疾病谱的变化(在每章穿插相应的知识链接),注重病理知识与护理临床实际的紧密结合,注重培养学生的思维能力.....
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