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  • 实用自助旅游英语

    实用自助旅游英语

    主编2001 年出版453 页ISBN:7506421089

    本书按照行程顺序,根据不同的场合,要用口语化形式为您提供了出国观光要用到的会话、单词和实用语句。全书共分十三章,每章又根据不同情景分成若干部分,详述了从旅游前的准备到返程的一整套行程,包括了机票的预订...

  • 办公自动化高级应用案例教程  Office 2016

    办公自动化高级应用案例教程 Office 2016

    刘强主编;徐鸿雁,吕峻闽,张之明等副主编2018 年出版196 页ISBN:9787121271489

    本书以日常办公中的典型应用项目为主线,讲解了办公自动化技术在现代企业中的高级应用,包括公文制作、批量文档制作与邮件群发、长文档排版、文档协作与安全、流程图、定制及自动化表格、数据分析与处理、演示...

  • 农业合作社融资与农村合作金融组织发展

    农业合作社融资与农村合作金融组织发展

    程恩江,刘西川,张建主编2014 年出版234 页ISBN:9787308129541

    最近几年,全国各地的地方政府部门、金融机构、涉农公司、农村集体和农民在发展农民合作经济组织、改善合作经济组织融资的内外部环境方面进行了多方面的探索和努力,并且已经取得了一定的经验。这些经验对当前...

  • 英语听力入门3000 STEP BY STEP  3  学生用书  修订版

    英语听力入门3000 STEP BY STEP 3 学生用书 修订版

    张锷著;张民,张锷编2017 年出版187 页ISBN:9787567555075

    本教材为《英语听力入门3000》的修订版,在原版基础上增加了访谈、讲座、影视作品等视频材料,以满足全国各地院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。通过视频材料与穿那套听力材料结合,可以增强对学生的兴趣...

  • 租界!租界!

    租界!租界!

    徐承主编2012 年出版365 页ISBN:9787229057176

    本书是一部关于威海卫租界的长篇小说。1898年,英国政府租借威海卫,从此威海卫开始了长达32年的英租界的时代。 当大英帝国的“米字旗”在古老的威海卫升起的时候,以威海卫大丛府、乡间温泉庄园的“先生”为代...

  • 从零开始学法语这本就够  第2版

    从零开始学法语这本就够 第2版

    李轶编著2017 年出版308 页ISBN:9787518032815

    本书专为初学者量身定制,是零起点法语学习者的睿智之选,满足了法语初学者的基本诉求。不仅封面大方美观,内容更是丰富多彩。从最基础的法语字母和发音规则入门,到日常生活、交流表达、当地生活等,几乎涵盖了所有...

  • 英语听力教程  5

    英语听力教程 5

    张民主编 邓昱平副主编 张锷 翁雪芳编者2006 年出版94 页ISBN:7040200325

    《英语听力教程》(第二版)在第一版的基础上,选择了更新的语料;调整练习难度,使听力学习更加循序渐进;提高录音效果。《英语听力教程》(第二版)共分6册,每册有学生用书、教师用书、录音带和网络课程。前4册以......

  • 英语听力教程  6

    英语听力教程 6

    张民主编 邓昱平副主编 翁雪芳 张锷编者2006 年出版104 页ISBN:7040200341

    《英语听力教程》(第二版)在第一版的基础上,选择了更新的语料;调整练习难度,使听力学习更加循序渐进;提高录音效果。《英语听力教程》(第二版)共分6册,每册有学生用书、教师用书、录音带和网络课程。前4册以......

  • 英语听力教程 学生用书 4 student's book 4

    英语听力教程 学生用书 4 student's book 4

    张民主编1999 年出版90 页ISBN:7040186527

    本书在第一版的基础上,选择了更新的语料;调整练习难度,使听力学习更加循序渐进;提高录音效果。《英语听力教程》(第二版)共分6册,每册有学生用书、教师用书、录音带和网络课程。前4册以单项技能训练为主,配有......

  • 英语听力入门3000 STEP BY STEP  2  教师用书  修订版

    英语听力入门3000 STEP BY STEP 2 教师用书 修订版

    邓昱平著;张民,邓昱平编2017 年出版218 页ISBN:9787567541856

    本教材为《英语听力入门3000》的修订版,在原版基础上增加了访谈、讲座、影视作品等视频材料,以满足全国各地院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。通过视频材料与穿那套听力材料结合,可以增强对学生的兴趣...

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