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  • 小学生优秀作文名校名师分类辅导·一、二年级

    小学生优秀作文名校名师分类辅导·一、二年级

    开心作文研究中心编写2009 年出版224 页ISBN:9787535840837

    本书由名师精选大量名校学生优秀作文,根据课标要求分年级编写,分类编辑,选文精彩有趣并附有名家同主题名篇,提供对话式点评,进行课堂同步辅导。此外,书中收录有丰富的故事素材、大量的写作材料、全面的写作指.....

  • 名师教你写优秀作文  初中  精华版

    名师教你写优秀作文 初中 精华版

    开心作文研究中心主编2014 年出版306 页ISBN:9787556202072

    好作文离不开好方法,提高作文水平的关键是找到简单易学的好方法。本书由一线名师细致点评,作文技巧真实有效。本书特点:轻松读作文:写好作文从学会赏析开始,名师手把手教你阅读名篇佳作,学会欣赏与借鉴。轻松学.....

  • 中国汉简集字创作  汉简集字古诗

    中国汉简集字创作 汉简集字古诗

    陶经编著2017 年出版125 页ISBN:9787547915516

    汉简作为比较特殊的书体历来为广大书法爱好所喜爱和欣赏,但由于其字体变化的多样性,用来作为集字创作资源有一定的困难。书法家、篆刻家陶经先生对于汉简书法资源日积月累,做了大量的整理和电脑处理工作。自...

  • 中国汉简集字创作  汉简集字古文

    中国汉简集字创作 汉简集字古文

    陶经编著2017 年出版129 页ISBN:9787547915523

    汉简作为比较特殊的书体历来为广大书法爱好所喜爱和欣赏,但由于其字体变化的多样性,用来作为集字创作资源有一定的困难。书法家、篆刻家陶经先生对于汉简书法资源日积月累,做了大量的整理和电脑处理工作。自...

  • 公共传播研究蓝皮书  中国社会化媒体发展报告  2013卷

    公共传播研究蓝皮书 中国社会化媒体发展报告 2013卷

    陈先红,张明主编2013 年出版211 页ISBN:9787560993225

    本书是关于社会化媒体(social media)的国内首部研究性著作,以社会化媒体的发展、应用和学术研究为主要关注对象,为读者提供最前沿的资料和研究面貌。该书包括借鉴篇、理论篇和应用篇三大部分,包括14篇研究论文,大...

  • 工程项目招投标与合同管理

    工程项目招投标与合同管理

    陈天鹏主编;巩艳芬主审2016 年出版218 页ISBN:9787560356723

    程项目招投标与合同管理是一门针对工程管理等专业开设的一门基础课程,本门课程是未来工程项目经理、监理工程师、营造师等工程管理人员所必须掌握的专业课程,对培养高素质工程管理人员尤为重要。本教材加强了...

  • 实用汽车电工电子技术  第2版

    实用汽车电工电子技术 第2版

    杨屏主编;李刚,宋天齐副主编;居永梅主审2013 年出版178 页ISBN:9787111408857

    本书是职业院校汽车制造与检测维修专业的专业基础课教材,内容包括奇妙的电、直流电路、正弦交流电路、基本放大电路、直流稳压电源、变压器与电机6个模块。本书按照模块化设计,本着“理论教学以必需、够用为...

  • 工程项目招投标与合同管理  第2版

    工程项目招投标与合同管理 第2版

    方洪涛,王铁,吕宗斌主编;杨露江,卫爱民,宋丽伟等副主编;张云清主审2013 年出版248 页ISBN:9787564073589

    本教材共分七章,内容包括:建设项目招标;施工项目投标;合同法原理;建设工程施工合同示范文本;FIDIC土木工程施工合同条件;施工合同的签订与管理;施工索赔。此外,绪论部分还对建筑市场、建设法规与项目管理进行......

  • 旅游管理专业课程论文集

    旅游管理专业课程论文集

    石美玉主编;石金莲,孙梦阳副主编;岳晓燕主审2014 年出版232 页ISBN:9787512414730

    北京联合大学旅游学院的旅游管理专业创建于1980年,是我国第一个创建的旅游管理的本科专业。2003年提出了旅游管理专业课程改革的基本方案,对旅游管理的高年级(三年级)的专业课程进行模式化的改革,以集中式的块状...

  • 印刷图形设计与制作

    印刷图形设计与制作

    高雪玲,崔庆斌主编;高雪玲,崔庆斌,赵勇等编著;顾萍主审2014 年出版139 页ISBN:9787514210255

    本教材是建立在针对对课程相关的职业岗位任务与职业能力分析的基础上,分析、选择、确定任务模型,以任务驱动的形式进行组织,通过对项目(活动)载体的设计对教学内容进行重构,更加注重对学生岗位能力的培养,项目......

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