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    箱式变电站通用标准工程图集 设计·加工安装·材料

    文武,亚岚,徐晨编著2015 年出版448 页ISBN:9787517031642

    全书共分五章,主要内容包括:10K级箱体典型方案图集,0K级箱体典型方案图集,通用零部件图集,常用电气图集,FZN(R)21型真空负荷开关操作机构改进图纸等。本书所有工程图均采用CAD软件绘制,并收入所附光盘中,可直接下.....

  • 语文课程的目标  理念  策略  义务教育语文课程标准2011年版  导读

    语文课程的目标 理念 策略 义务教育语文课程标准2011年版 导读

    杨再隋,中林,夏家发等编2012 年出版268 页ISBN:9787535582188

    本书从教育理论到教育实践,对新颁发的《义务教育语文课程标准(审定稿)》做了深入浅出的解读,帮助广大教育工作者、语文教师准确领会“课标”精神,正确理解“课标”内涵,明确课程改革的大方向。在实施中,还将帮......

  • 资源节约与环境友好型农业科技创新研究

    资源节约与环境友好型农业科技创新研究

    红峰著2015 年出版298 页ISBN:9787511531476

    本书运用农业经济学、创新经济学等基础理论,从我国农业科技创新的历史嬗变入手,梳理了农业科技创新与农业资源、环境之间存在的悖论与劣化问题,探索了我国农业科技创新与农业资源、环境之间无法实现经济社会与...

  • 不治而愈  发现和提高人体自我康复能力

    不治而愈 发现和提高人体自我康复能力

    (美)安德鲁·韦尔(Andrew Weil)著;洪漫,立伟译1998 年出版271 页ISBN:750113832X

    本书以通俗易懂的语言解释了康复系统的工作原理、康复系统与精神、生物组织、自诊断、自修复及再生系统的相互作用。本书作者是安德鲁·韦尔博士是保健和康复领域中颇具权威的专家。他在书中阐述了人体康复...

  • 华裔美国女性小说研究

    华裔美国女性小说研究

    秋月著2018 年出版277 页ISBN:9787520312608

    本书共有五个章节。第一章对华裔美国女性文学的名称与内涵、发展历程及主要作家作了简要介绍。华裔美国女性小说大多是通过讲故事、重塑华裔人物形象来揭示主题的,因此第二章对华裔美国女性小说中的华裔母亲...

  • 沥青混合料荷载效应分析与抗疲劳设计

    沥青混合料荷载效应分析与抗疲劳设计

    吕松涛,宏富,郑健龙著2018 年出版179 页ISBN:9787030576187

    从事道路与铁路工程专业的科研人员,教职人员,学生,及从事道路建设及维护的工作人员在调研国内外关于沥青混合料疲劳试验方法与疲劳寿命预估模型的基础上,系统的介绍了作者团队十多年来关于沥青混合料疲劳方面的...

  • 5+3“十三五”规划教材  生理学实验及学习指导

    5+3“十三五”规划教材 生理学实验及学习指导

    文彦主编;张量,薛明明,王炳香,孙晖副主编;白波主审2018 年出版245 页ISBN:9787553788876

    本书是全国普通高等医学院校临床医学专业“十三五”规划教材之一,根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心,推进医学基础课...

  • 建设组织化的小农可持续农业发展模式

    建设组织化的小农可持续农业发展模式

    海波等著2017 年出版139 页ISBN:9787520310321

    根据农业经济学的原理、中国农业发展的历史经验,本书稿试图对一系列学者的见解进行一次系统和全面的总结,深入探讨其中涉及的理论问题,并着重于将组织化的小农经济与可持续农业联系起来,构建组织化的小农可持续...

  • 让科学流行起来  全国青少年科学教育与科学素养文集

    让科学流行起来 全国青少年科学教育与科学素养文集

    建平主编2017 年出版288 页ISBN:9787568128216

    本书是全国少年科学教育与科学素养文集,把“人”写进教育的核心,赋予每个孩子终身必备的核心素养。松山湖中心小学进行的学校课程再造,已经惠及无数学生,相信将惠及更多学生。学校课程设计正在进行从学校为本到...

  • 生物学专业英语教程

    生物学专业英语教程

    彩云,赵光强,常志隆编著2007 年出版150 页ISBN:7030187024

    本教程分为三大部分,其中第一部分是关于专业英语特点的理论阐述,第二部分是生物学专业英语词汇及阅读,也是本教程的重点内容。这一部分所收录的20多篇文章都是从国内外最新出版的教材和英文期刊上选编而来,同时...

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