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  • 大卫·哈维的思想原像  空间批判与地理学想象

    大卫·哈维的思想原像 空间批判与地理学想象

    刘丽2018 年出版184 页ISBN:9787010196169

    大卫·哈维是新近在西方最具影响力的晚期马克思主义理论家之一,其对马克思主义的坚定立场,从狭义历史唯物主义视角对资本主义历史地理变迁的逻辑分析,基于“战斗性特殊主义”对“可能的世界”的探求,以及在社会...

  • 管乐队标准化训练教程 鼓与键盘打击乐 2 Drums & mallet percussion 2

    管乐队标准化训练教程 鼓与键盘打击乐 2 Drums & mallet percussion 2

    (美)布鲁斯·皮尔森编著;释真译2007 年出版95 页ISBN:7807510099

    本套著名的管乐丛书是由美国KJOS图书出版公司出版,上海音乐出版社全新引进的一套由作曲家、管乐指导布鲁斯·皮尔森编写的全面的管乐队训练教程,它涵盖了几乎所有管乐器,不仅可以给管乐初学者打下良好的技术及...

  • “十三五”全国高等院校物流专业规划教材  集装箱运输与多式联运

    “十三五”全国高等院校物流专业规划教材 集装箱运输与多式联运

    刘丽艳,张荣,支海宇著2017 年出版226 页ISBN:9787302463252

    本书是一本业务全面、操作性强的应用型教材。旨在使学生了解和掌握从物流实践中总结出来的日趋成熟的理论及基础知识,既包括集装箱运输与多式联运等基本理论,又包括集装箱箱务管理、业务组织形式、集装箱的使...

  • 2014-2015年度巴塞尔公约亚太区域中心固体废物和化学品污染防治研究报告

    2014-2015年度巴塞尔公约亚太区域中心固体废物和化学品污染防治研究报告

    李金惠主编;陈源,刘丽丽副主编2017 年出版178 页ISBN:9787511129277

    本书分别对我国废荧光灯、含油污泥、废电路板等有害废物管理,废物进出口及越境转移管理,化学品的研究和管理现状,电子废物和城市矿产、大宗工业固体废物、污染场地等其他废物的环境无害化管理提出相应的建议。...

  • 风韵之美

    风韵之美

    刘丽容等著2000 年出版305 页ISBN:7506245892

    是要紧抓着青春的尾巴,做不合年纪、身份的装扮,还是善用成热美的特点?是要紧跟流行而自曝其短,还是发散生活的历炼为成热美感——让年龄与智慧成为风度?是要奢望针灸美容、拉皮换肤以唤回年轻貌美,还是学会靠正.....

  • 中国近代报业采访史论  以《申报》为中心的考察

    中国近代报业采访史论 以《申报》为中心的考察

    刘丽2014 年出版244 页ISBN:9787566407801

    目前国内外研究中,采访已经是一个日益引起关注的课题。当今自媒体时代的到来迫使人们重新审视“采访是什么”的问题。作为一种新闻传播模式的公民记者发端于20世纪90年代的美国,克林顿性丑闻案首先由博客公民...

  • 第一推动丛书·宇宙系列  寻找希格斯粒子

    第一推动丛书·宇宙系列 寻找希格斯粒子

    (美)肖恩·卡罗尔著;向真译2014 年出版368 页ISBN:9787535779274

    希格斯玻色子被视为自原子结构揭示以来我们对宇宙认识的最大突破。它是理解“为什么存在质量”和“原子如何是可能的”等问题的关键。在人类投入了90亿美元,付出几十年的努力建的大型强子对撞机成功运行后,经...

  • 生死请柬  你所不知道的中国禅

    生死请柬 你所不知道的中国禅

    刘丽朵著2006 年出版208 页ISBN:7805878595

    禅宗在佛学史上有着特殊的地位,对中国思想文化的发展起着相当重要的影响作用。本书对中国禅宗的历史做了非常细致的梳理和阐释,是一本学术性和可读性都很高的读物。文字通俗平实但又不凡睿智,基本脱开传统禅史...

  • 燃烧的大脑

    燃烧的大脑

    (美)苏珊娜·卡哈兰著;刘丽洁译2018 年出版326 页ISBN:9787508689067

    本书是长篇小说。苏珊娜·卡哈兰年仅二十四岁,乐观开朗、身体健康。她在《纽约邮报》(New York Post)担任全职记者才一年时间,建立毕生第一次正式的感情关系才六个月,住在曼哈顿一间狭窄的公寓里。一天早上,她在...

  • 临床医学整合课程创新教材临床药物应用分析

    临床医学整合课程创新教材临床药物应用分析

    周晓明,张桂英,何茂蕾等主编;刘陶,张艳萍,刘丽丽等副主编2018 年出版226 页ISBN:9787030593832

    以胜任能力为导向的课程整合是教育转型的核心,临床课程整合是医学课程整合的重点,目的是传承与创新。课程改革就是要淡化各学科概念.增加多学科、跨学科的交叉联系,注重转化医学教育,将基础医学知识有效转化为临...

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