日本三教合一的教育思想史研究 以石田梅岩及其学问为中心 日文版

黄海玉著2015 年出版180 页ISBN：9787510837111

本书主要对日本的三教合一文化进行系谱的整理，确认从古代到近现代的演变过程，以来对日本思想根源为“神佛习合”的说法加以补充和修正，为“文化与教育”的研究打下前沿性基础。同时以日本江户时代中期的平民教...

工作用辐射温度计

原遵东，柏成玉，邢波，傅承玉著2016 年出版98 页ISBN：7502643621

即将发布的《工作用辐射温度》计检定规程包含了大量新的概念，涉及较深的理论计算和新的辐射源溯源方式。检定方法也包含了许多新观念。这些变化和发展，有利于保证辐射温度计的检定水平，但也对检定人员提出了更...

第二次教育革命是否可能 人本主义的回答

张卓玉著2015 年出版188 页ISBN：9787100111324

本书属于教育哲学和教育理论的学术读物。主要讨论“以人为本”思想在基础教育中的体现。全书约八万字，读者对象为教育理论工作者，教育行政官员及中小学教育工作者。本书主要观点：对“以人为本”教育思想的系统...

人权视野下的经济权利研究=STUDY OF ECONOMIC RIGHTS FROM THE PERSPECTIVE OF HUMAN RIGHTS

王方玉著2015 年出版0 页ISBN：

历史记忆与认同重构 土族民族识别的历史人类学研究

祁进玉著2015 年出版535 页ISBN：9787507740745

本书作者综合古籍文献、历史档案、实地调查和访谈等多方面资料，运用口述史研究以及深度访谈、历史文献分析、文本分析、共时性和历史性比较研究等多种方法考察了现今土族从元末明朝的 “西宁州土人”到明清...

富有想象力的教学设计 基兰·伊根认知工具理论课堂应用研究

潘庆玉著2014 年出版328 页ISBN：9787540691165

本著作是教育部人文社会科学研究十一五规划课题“基于认知工具理论的课堂教学研究”的主成果。书中系统地阐述了加拿大著名教育学家基兰·伊根教授提出的认知工具理论以及富有想象力的教学设计思想，通过翔实...

电视娱乐化转向

乔新玉著2019 年出版266 页ISBN：9787520144377

广告是资本力量介入电视权力的重要渠道，而娱乐化的电视更符合消费主义思潮传播的需要。单个的广告商很难对电视产生重要影响，但是每年投入到电视行业中的海量广告资金则在总体上形成了资本对电视权力的干预。...

范旭东：中国民族化工业奠基人

莫玉著2014 年出版262 页ISBN：9787509549155

范旭东是民国时期中国著名的实业家，他一生辛劳，首开中国民族化学工业之先河。本书追述范先生一生的事迹，为读者展示先生对民族化工业的功绩。本书主要内容为：范先生年幼丧父，后迫于清政府政治迫害而旅居日本十余...

民主思想家 杜威

郑国玉著2011 年出版154 页ISBN：9787010099149

无论是国内还是国外学者，对杜威的研究都主要集中在教育和思辨哲学两方面，对杜威以民主为核心的政治哲学思想重视不够，专门研究的文献相对较少，这一现象在国内表现得尤其明显，因此，本书侧重在这一方面进行了分析.....

带熵博弈的局势分析学与计策理论 上

姜殿玉著2012 年出版251 页ISBN：7030348753

本书在传统博弈系统上引进信息熵、极大和极小熵原理，建立了带熵博弈论及其应用系统。并研究了两个专题：一是各局中人都恰有两个行动的博弈中各种均衡及边际分布恰是完全混合Nash均衡的相关均衡（称可边际相关均...