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  • 航空涡轮风扇发动机试验技术与方法

    航空涡轮风扇发动机试验技术与方法

    陈懋主编;李应红灯编著2014 年出版500 页ISBN:9787313124791

    本书内容包括涡轮风扇发动机试验的特点和要求;涡轮风扇发动机基础研究试验;涡轮风扇发动机主要零部件及附件试验;涡轮风扇发动机地面与高空模拟性能试验;涡轮风扇发动机耐久性试验;涡轮风扇发动机稳定性试验;涡.....

  • 酷蚁安特儿总动员  真假公主

    酷蚁安特儿总动员 真假公主

    刘金霞著2013 年出版184 页ISBN:9787514810080

    本书是一个蚂蚁打仗的故事,激烈、精彩,又充满奇趣。静悄悄的黎明中,一支兵强马壮的蚂蚁队伍悄然上了百花山。山上唯一一家安氏蚂蚁还在睡梦中就被堵在巢里打了个稀里哗啦。千奇百怪的蚂蚁源源不断地涌来,百花山...

  • 大学生劳动就业法律问题解读

    大学生劳动就业法律问题解读

    刘金祥,高建东著2015 年出版198 页ISBN:7040439344

    本教材是一门服务于大学生劳动就业的新教材。通过学习能够使学生了解有关劳动就业的一般常识,以及劳动就业中常见的劳动法律问题,帮助大学生释疑解惑,使其顺利成功就业。本教材密切结合与大学生就业的有关法律...

  • 资源枯竭城市工业遗产研究  以黄石矿冶工业遗产研究为中心的地方文化学科体系的构建

    资源枯竭城市工业遗产研究 以黄石矿冶工业遗产研究为中心的地方文化学科体系的构建

    刘金林,聂亚珍,陆文娟著2014 年出版260 页ISBN:9787511273154

    本书以国务院确定的首批和第二批资源枯竭城市——湖北省大冶市和黄石市为例,充分利用三千年矿冶文明史中遗留下来的古矿冶遗址以及百年近现代工业发展史形成的矿冶工业遗产等丰富的“枯竭”资源创建地方文化...

  • 浙江四镇  社会学视野下的中心镇建设

    浙江四镇 社会学视野下的中心镇建设

    王小2013 年出版200 页ISBN:9787308109505

    本书在回顾和反思新时期以来我国小城镇研究和现实发展之经验得失的基础上,选取浙江省四个省级中心镇(西店、临浦、周巷、长乐)为经验调查对象,主要从社会学的角度对中心镇建设的约束条件、取得的成就和经验以及...

  • 中国外资政策有效性研究

    中国外资政策有效性研究

    文光著2017 年出版246 页ISBN:9787513645133

    改革开放以来,中国外资政策创造了良好的外商投资环境,吸引外资取得了举世瞩目的成就,伴随中国吸引外资由重规模向重质量转变,客观及时地评价外资政策并在此基础上创造新的政策优势以保持对外资吸引力是现实所需...

  • 数据结构  C++语言版

    数据结构 C++语言版

    秦锋,汤亚玲主编;陈桂芬,曙光,汪军,林芳,司秀丽,陈学进,秦飞副主编2014 年出版259 页ISBN:9787115358615

    本书在C++程序设计概念的基础上,全面系统地介绍了队列、堆栈等基本数据结构。本书将C++语言作为数据结构的算法描述性语言。为传统的数据结构内容进行了C++语言实现,将数据结构与面向对象技术结合起来,围绕抽...

  • Microsoft Office 95 六合一

    Microsoft Office 95 六合一

    (美)(艾肯特)Peter Aitken等著;立生,陈河南译1996 年出版502 页ISBN:7030055829

    内容简介书中综合讲述了Windows95和Office95套装软件——Windows95,Word7,Excel7,PowerPoint7,Schedule十和Access7的基本功能及每种功能的操作和使用,全书共分七个部分,前六部分介中,每一部分均以20余的篇幅介...

  • 听懂医生的话医患关于用药的有效沟通

    听懂医生的话医患关于用药的有效沟通

    杨继编著2016 年出版258 页ISBN:7117221747

    沟通不畅往往是生活中很多矛盾与问题发生的根源。而医患之间更由于信息的不对等、交流时间的严重不足引发了很多用药上的“误操作”,其根本原因是医生的用药医嘱很多时候患者根本没听懂。本书从患者用药教育...

  • 全国小学自然社会优秀教师课堂教学艺术集萃

    全国小学自然社会优秀教师课堂教学艺术集萃

    冯春河,赵义主编1996 年出版658 页ISBN:7532822583

    内容提要 该书搜集小学自然、 社会两个学科全国49名 优秀教师的教学经验,每 份经验分三部分:第一部 分,是这些优秀教师本人 撰写的最富特色的经验; 第二部分是他们本人或 在他们指导下进行的课 堂教学的实录,是...

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