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  • 室内设计手绘效果图快速表现教程

    室内设计手绘效果图快速表现教程

    王海强主编,张编著2011 年出版127 页ISBN:9787500683896

    本书是一本系统讲解室内设计手绘效果图表现技法的教程,配有大量范例图示,具有极强的实用性和可操作性。本书按照教学流程,共分为六个章节:第一章通过图例对照,讲解了室内设计手绘效果图的基本概况,将训练课题以.....

  • BFT听力理解教程 第6版

    BFT听力理解教程 第6版

    郅红,姜红,李岩主编;田英涛,陈星,刘恩华,李金副主编2014 年出版254 页ISBN:9787111476962

    本书紧扣教材和考试大纲,并根据作者多年来的教学实践经验精心编写而成。全书主要由BFT听力考试技巧、BFT听力考试词汇汇总、BFT听力考试答题详解与解题透析、BFT听力考试强化练习4部分组成。本书在详细介绍...

  • BFT听力理解教程  第5版

    BFT听力理解教程 第5版

    郅红,姜红,李金主编;柳得,田英涛,梁艳春等副主编2013 年出版237 页ISBN:9787111437666

    本书紧扣教材和考试大纲,并根据作者多年来的教学实践经验精心编写而成。全书主要由BFT听力考试技巧、BFT听力考试词汇汇总、BFT听力考试答题详解与解题透析、BFT听力考试强化练习4部分组成。本书在详细介绍...

  • 学习观察:通过价值流图创造价值、消除浪费

    学习观察:通过价值流图创造价值、消除浪费

    (美)迈克·罗瑟,约翰·舒克著;赵克强,刘健2013 年出版146 页ISBN:9787111442127

    《学习观察》描述和解释了丰田公司如何使用一种图示工具监控从生产到送货的整个工作流程。通过价值流图,作者展示了如何系统地运用丰田公司众多知名的技术手段,把传统的批量导向大量生产型工厂的工作流转变为...

  • BFT听力理解教程  第4版

    BFT听力理解教程 第4版

    郅红,姜红,李金主编;柳得,田英涛,梁艳春等副主编2012 年出版209 页ISBN:9787111382980

    本书紧扣教材和考试大纲,并根据作者多年来的教学实践经验精心编写而成。全书主要由BFT听力考试技巧、BFT听力考试词汇汇总、BFT听力考试答题详解与解题透析和BFT听力考试强化练习4部分组成。本书在详细介绍...

  • 企业信用管理

    企业信用管理

    高秀,赵迎东,汪宇瀚编著2013 年出版247 页ISBN:9787564215477

    本书根据企业信用管理知识体系性质和操作要求的不同把全书内容划分为制度篇(第2、第3章)和管理篇(第4、5、6、7、8、9)两大部分。制度篇主要运用分析、概括、总结的方法,阐明了整个信用风险与企业信用管理之间的...

  • 洋话雅思  口语9分题典胜经  附赠手册

    洋话雅思 口语9分题典胜经 附赠手册

    (美)福克斯曼,郅红,李金主编2012 年出版43 页ISBN:7111373537

    本书由外籍专家根据自己的考官经验,并结合对我国雅思考生英语实际水平的分析编写而成,书中明确告诉考生雅思考试是什么、有哪些考试题型、怎么做题等,并给出了部分练习,以供考生强化本书的学习,从而从容应考,获.....

  • 模块化产业组织的形成机制与发展路径研究

    模块化产业组织的形成机制与发展路径研究

    刘健著;赵娴丛书主编2015 年出版164 页ISBN:9787514158434

    以熊彼特、钱德勒学说、交易成本理论、模块化组织理论以及Schilling一般性模块化系统理论为指导,以中国制造业模块化产业组织的现状与特征及中国经济运行环境的现实特点为依据,本书分析了中国制造业模块化产...

  • 一个外国人眼中五十年前的中国

    一个外国人眼中五十年前的中国

    (丹)赫尔鲁夫·比茨特鲁普画并文;王立刚,冯翻译2002 年出版178 页ISBN:7806036873

    本书是比茨鲁普的杰作,比茨鲁在中国期间,先后访问了北京、武汉、广州、杭州、上海、南京、天津、沈阳、抚顺、鞍山等城市,沿途接触了不同的社会阶层和社会风貌,采撷了大量的写生素材,使人们能够从中了解到新中国...

  • 卓越教师培养丛书  物理学科知识与教学能力  高中

    卓越教师培养丛书 物理学科知识与教学能力 高中

    许静,刘健智,高忠明主编2018 年出版212 页ISBN:7303232788

    本教材以《教师教育课程标准》和《教师资格标准》为依据,以指导和辅助学生有效学习为指向,体现全国统一的教师资格准入国家标准和大纲的时代性、先进性、全面性;注重运用基本原理与知识来解决教育教学中的实际...

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