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  • 高中数学新课程实验与探索  上

    高中数学新课程实验与探索 上

    王林全,美伦,张安庆主编2004 年出版302 页ISBN:7040150948

    本书是国家基础教育课程改革以及高中新课程实验研究的成果。2001年,高中数学课程标准研制小组提出实验任务,定位为数学课程标准新增内容的实验研究,选定北京、广东、新疆等省、市、自治区的20多所学校为实验点...

  • 高压/低压预装式变电站实用工程图集  0K级、10K级箱变设计·加工安装·材料

    高压/低压预装式变电站实用工程图集 0K级、10K级箱变设计·加工安装·材料

    文武,张军,海岚编著2011 年出版448 页ISBN:9787508485133

    本书为《高压/低压预装式变电站实用工程图集(0K级、10K级箱变设计·加工安装·材料)》(附CAD光盘)。全书共分五章,主要内容包括:10K级箱体典型方案图集,0K级箱体典型方案图集,通用零部件图集,常用电气图集,FZN(R)21.....

  • 国家标准指导下的商务英语专业建设

    国家标准指导下的商务英语专业建设

    白玉,包芳主编2015 年出版355 页ISBN:9787513566698

    《国家标准指导下的商务英语专业建设》为第十一届全国国际商务英语研讨会的优秀论文汇编,包括商务英语学科理论建设与跨文化研究、商务英语专业人才培养研究、商务英语专业课程体系研究、商务英语师资队伍建...

  • 中国文化遗产事业发展报告  2012

    中国文化遗产事业发展报告 2012

    世锦主编;林家彬,苏杨副主编2012 年出版422 页ISBN:9787509735718

    这本文化遗产蓝皮书仍由主题报告、技术报告和评估报告组成,延续了“主题报告给出政策建议”、“技术报告解释主题报告”、“技术报告和评估报告共同为主题报告提供支持”的体例。课题组发挥国务院发展研究中...

  • 征服太空

    征服太空

    (意)洛伦佐·平纳(Lorenzo Pinna)著;(意)英科林克工作室绘图 玉树译2002 年出版92 页ISBN:7533238699

    这是人类在20世纪非常了不起的探险史。本书从航天技术的先驱们进行的试验讲起,叙述了人类乎次在环地球轨道上的飞行,以及登月旅行、自动探测器奔赴太阳系边缘等动人心弦的事件。你在本书中还可以读到人类为了...

  • 中国化视野下的山西天主教历史研究  1620-1949

    中国化视野下的山西天主教历史研究 1620-1949

    安荣著;张志国,卓新平总主编2017 年出版279 页ISBN:9787518805181

    本书以历史视角入手,时间跨度从明朝末至新中国成立.在此时间段内,湖北磨盘山一带曾先后有三个欧洲天主教修会依次进行管理,他们是法国耶稣会、法国遣使会和意大利方济各会。在耶稣会管理时代,传教士建立了由...

  • 高等教育美术专业与艺术设计专业“十二五”规划教材  设计速写

    高等教育美术专业与艺术设计专业“十二五”规划教材 设计速写

    安民,王晨,哈聪聪主编;谷莉,李宗源,尹莹,傅雪,笑春副主编2013 年出版115 页ISBN:9787560556000

    本书是为高等院校美术专业及艺术设计专业编写的教材,书中内容紧密联系国家为美术及设计专业制定的培养方向和课程设置相关要求,章节结构涉及建筑速写,室内设计速写,景观速写,风景速写,静物速写,人物速写,内容......

  • 中国莎剧翻译群体性误译研究

    中国莎剧翻译群体性误译研究

    云雁,朱安博著2015 年出版140 页ISBN:9787510094224

    莎士比亚戏剧翻译和翻译研究贯穿了中国近现代百年的翻译研究历程并成为其中不可缺少的一部分。本书将莎剧置于中国百年译介研究的宏观背景下,从翻译学的角度对群体性误译这一特殊现象进行探讨。群体性误译是...

  • 生物化学与分子生物学实验技术

    生物化学与分子生物学实验技术

    杨安钢,新平,药立波主编2008 年出版276 页ISBN:7040242745

    本书分为三个部分;第一部分为生物化学与分子生物学常用的基本技术理论,包括分光光度技术、液相色谱技术、电泳技术、离心技术、蛋白质分离与制备技术、DNA重组技术、核酸杂交技术、PCR技术以及生物信息学的应...

  • 概率论与数理统计  第2版

    概率论与数理统计 第2版

    伟,雷艳主编;孔灵柱,马利,文博副主编2012 年出版229 页ISBN:9787030353030

    本书是第一版概率论与数理统计教材的修订版,在第一版的基础上又增添了新的教学内容,更实用学生使用和学习,本书注重思想方法的介绍,使学生能对数理统计的思想方法有一个较系统全面了解;注重应用性,突出数理统计.....

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