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  • 图书馆利用与文献检索教程  科技版

    图书馆利用与文献检索教程 科技版

    金耀,小华主编2014 年出版311 页ISBN:9787030386090

    图书馆利用方面的基本知识;传统文献检索方面的基础知识和计算机检索方面的基础知识;专利文献、标准文献和其他特种文献的手工检索与网络检索以及国内外综合数据库的检索与介绍;美国《化学文摘》(CA)的手工检索与...

  • 临床技能模拟训练与评估

    临床技能模拟训练与评估

    陈鸿雁主编;古赛,长安,作义副主编;曹前,代继宏,董晓静等编2013 年出版295 页ISBN:9787030382238

    本书将急救学、护理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉学七大门类的相关基本临床操作技能进行整理和编制,并在操作实践中渗透了医学人文的关怀和沟通内容,使技能操作更加系统、规范和完善,达到理论与...

  • 中国非国有经济发展道路

    中国非国有经济发展道路

    迎秋主编;霞辉副主编2013 年出版402 页ISBN:9787509623756

    改革开放以来,通过国有企业改革和非国有经济持续快速发展,历史地创造出了国有、集体、个体私营和外资为基本组织形态的中国市场经济主体结构,为中国市场经济发展奠定了必要而坚实的微观基础。这是一个完整的中...

  • 单片机实训与开发教程

    单片机实训与开发教程

    南平,孙蕙芹,童一帆等编著2008 年出版285 页ISBN:9787030229694

    本书共分五章,第一章介绍单片机开发和应用常用的信号处理电路。该章知识是从事单片机应用和开发的基础。第二章介绍常用测控算法,如数字滤波算法、校正算法、PID控制算法,为读者打下编程算法基础。第三章介绍...

  • 大跨空间钢结构施工关键技术  以南京青奥体育公园为例

    大跨空间钢结构施工关键技术 以南京青奥体育公园为例

    鲁开明,陈勤斌,王进,荣桂编著2017 年出版316 页ISBN:9787568407090

    本书以理论分析和工程应用为主线,详细介绍大跨空间钢结构的施工关键技术。在理论分析方面,重点研究了大跨度钢结构施工的基本理论及有限元分析原理;在工程应用方面,以南京青奥体育公园为工程背景,重点介绍了大跨...

  • 中国生物物种名录  第3卷  菌物  壶菌  接合菌  球囊霉

    中国生物物种名录 第3卷 菌物 壶菌 接合菌 球囊霉

    郑儒永,小勇编著2018 年出版57 页ISBN:9787030581501

    本卷收集和汇总了1940~2015年国内外学者对我国壶菌和接合菌的记载,成书过程中,参考了大量著作和国内外学术文献,系统地收集了中国壶菌和接合菌的物种名称,其中壶菌23个种,隶属于4纲6目15科20属,接合菌265种,隶属于1...

  • 儿女英雄传  白话本

    儿女英雄传 白话本

    文康原著;中桥等改编2002 年出版397 页ISBN:7541121371

    清时康雍年间,“醇儒”安学海在垂老之年出任河工知县。因不善于逢迎上司,被革职拿问。其子安骥闻讯筹金往救,途中误投能仁寺,险遭凶僧杀害,幸亏立志为父报仇的侠女十三妹弹杀凶僧,始免于难。同时获救的有村女张.....

  • 豪门望族 香港比华利山别墅 at the Beverly hills, Hong Kong 中英文本

    豪门望族 香港比华利山别墅 at the Beverly hills, Hong Kong 中英文本

    赵伟韬,艳芳著;贝思出版有限公司汇编2007 年出版179 页ISBN:7538149449

    本书介绍香港比华利山住宅项目——别墅的设计,全面详细地介绍外观、内部设计,以精彩的实景照片和详尽的数据体现这些项目极度豪华的欧陆设计主轴,全书中英文对照。...

  • 中华民族传统体育的兴盛、危机与复兴

    中华民族传统体育的兴盛、危机与复兴

    春燕,谭华著2016 年出版318 页ISBN:9787010151885

    书稿主要包括以下内容:原始社会时期中华民族传统体育文化的孕育与雏形;中华民族传统体育文化的主要特征,即以家国为中心的体育运行机制;从魏晋、隋唐到宋元明清时期中华民族传统体育文化的变迁;从鸦片战争到洋务...

  • C语言程序设计

    C语言程序设计

    玉英,鲁俊生主编2002 年出版185 页ISBN:7508411579

    《高等学校计算机基础课程系列教材:C语言程序设计》是根据多位教师多年的教学和实践经验,结合学生在学习C语言过程中遇到的实际困难而编写的,其目的是为了适应学生的接受能力,改善学生的知识结构,全面提高学生的...

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