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  • 复杂过程单元与整厂控制设计方法

    复杂过程单元与整厂控制设计方法

    刘红波,罗运辉,蔡文剑著2014 年出版254 页ISBN:9787030404145

    本稿件以复杂热工过程为研究对象,结合作者近年来的研究工作,详实地论述了提出的系统有效的适于工业应用的非线性多变量过程多模型优化控制系统设计方法。提出了从完全分散到完全集中控制的简便有效的局部多变...

  • 生物活性炭水质净化理论和技术

    生物活性炭水质净化理论和技术

    刘红,谢倍珍,李安婕等著2007 年出版132 页ISBN:7030202007

    生物活性炭技术作为一种物理化学处理与生物处理相协同的水处理技术由于其可同时发挥活性炭吸附和生物降解的优势,具有耐冲击负荷、对水温的适应性强的优点,并且在对于微污染水的处理中它又具有为微生物提供局...

  • 城乡一体化进程中的农民工市民化研究

    城乡一体化进程中的农民工市民化研究

    桂莉,刘红燕,王兴鹏著2013 年出版462 页ISBN:9787537560269

    本书以城乡一体化进程中的农民工市民化为研究主题,探索农民工市民化的特殊发展规律,构建系统的农民工市民化理论研究框架,为农民工市民化提供理论依据。同时,设计和制定农民工市民化的具体路径,为农民工市民化问...

  • 计算机职业能力考试指南

    计算机职业能力考试指南

    刘占山,丁晓昌总主编;刘红良,黄雁主编2017 年出版222 页ISBN:9787305192364

    《计算机职业能力考试指南》是一本集知识性和实践性于一体的考试指导用书,主要是针对相关工作从业人员的职业素养和计算机基础能力需求着手,精心编制了集理论知识和应试指南于一体的学习和备考手册,本书共分五...

  • 新理念、新探索、新实践  自贡市人民检察院论文集

    新理念、新探索、新实践 自贡市人民检察院论文集

    刘红立主编2011 年出版393 页ISBN:7561454732

    本书是自贡检察论文集,收集了自贡市检察机关部分检察干警在各级刊物上发表的60余篇各类理论研究和专题调研论文,分为检察改革、检察理论研究、专题调研三个部分。检察改革部分收集了自贡检察干警以检察改革为...

  • 无机离子交换材料  选择性分离性能的解析和应用

    无机离子交换材料 选择性分离性能的解析和应用

    (日)大井健太著;刘红铌,汤卫平译2015 年出版247 页ISBN:9787547825969

    本书聚焦目前环境和资源科学领域中微量元素的分离和提取问题,叙述了从水溶液中选择性地分离提取微量成分的无机离子交换材料的合成方法、分离原理和应用。本书在第一章到第五章中详细地叙述了无机离子交换材...

  • 生物再生生命保障系统理论与技术

    生物再生生命保障系统理论与技术

    刘红等编著2009 年出版270 页ISBN:9787030261090

    本书主要讨论了生物再生生命保障系统的理论、关键技术及在其他领域可能的应用。全书共分四篇,共计13章。第一篇为生物再生生命保障系统概论(1~3章)。介绍BLSS的基本概念,基础理论和分析、控制、优化等方面的内容...

  • 公路工程经济与管理

    公路工程经济与管理

    张擎,姚玉玲主编;王朝辉,刘红瑛,史小丽副主编2017 年出版405 页ISBN:9787114135354

    公路工程经济与管理是介绍公路工程经济分析与评价、公路工程项目建设管理的重要课程,是公路工程管理专业主干课程。全书共分14章,分别是公路工程经济与管理概论、工程经济评价基础、工程项目经济评价指标、工...

  • 思想道德修养与法律基础立体化实践教程

    思想道德修养与法律基础立体化实践教程

    刘红主编2018 年出版188 页ISBN:9787568262866

    本书是以全国高校思想政治理论课通用教材2018版《思想道德修养与法律基础》一书为依据,将高校思想政治理论课与大学生实践教学融为一体大胆实践的成果。本教程结合教学实际针对教学内容进行了综合改革,创新了...

  • 临床病理学

    临床病理学

    陈杰,步宏主编;王连唐,李挺,吴强,戚基萍副主编;王丽萍,杨开选,王连唐,步宏,王恩华,吴强,王恩华,吴强,王银萍,张祥宏,韦立新,陈杰,卢朝辉,范钦和,朱明华,周庚寅,刘冬戈,郑杰,刘红刚,高岩,孙保存,戚基萍,李挺,滕晓东编委;卢朝辉编写秘书2016 年出版576 页ISBN:9787117212410

    为深入实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》,贯彻落实教育部、原卫生部联合召开的第二次全国医学教育改革工作会议精神,全面实施以“5+3...

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