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  • 爱默生作品选  中英对照

    爱默生作品选 中英对照

    (美)爱默生(Ralph Waldo Emerson)著;顾毅译注2002 年出版191 页ISBN:7201039717

    爱默生的大部分文章都是由演讲整理而成,他的思想可以概括为:第一,崇尚精神;第二,强调个人的价值;第三,主张自然、世界的象征意义。爱默生将个人独立、自助的思想渗透在他的《友谊》中。《圆》充分体现了爱默生......

  • 中国56个民族神话故事典藏·名家绘本  鄂伦春族、鄂温克族、赫哲族卷

    中国56个民族神话故事典藏·名家绘本 鄂伦春族、鄂温克族、赫哲族卷

    李学勤,潘守主编2012 年出版103 页ISBN:753075517X

    本书包括五个神话故事:三女神(鄂伦春) 、蒲妹(鄂伦春)、玉凤山(鄂伦春)、彩虹(赫哲族)、口弦琴(赫哲族)、狐狸姑娘(鄂温克族)。图画由国内众多知名画家操刀,具有很高的艺术性和典藏价值,体现出中国文......

  • 增广贤文

    增广贤文

    冯国超译注2015 年出版164 页ISBN:9787100110808

    《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》《增广便读昔时贤文》,原文近四千字。作者及成书时间不详。《增广贤文》系汇集前贤的文字并按韵律编排而成,相当于一本格言警句集。《增广贤文》蕴含的思想极其丰富...

  • 中华经典名著全本全注全译丛书  墨子

    中华经典名著全本全注全译丛书 墨子

    方勇译注2011 年出版583 页ISBN:9787101081329

    《墨子》一书是由其门人后学记录辑集而成,大约成书于战国后期,略晚于《孟子》。《墨子》原为七十一篇,现存五十三篇。墨家的主要内容有兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、非命等项,以兼爱...

  • 壮族巫信仰研究与右江壮族巫辞<em>译注</em>  下

    壮族巫信仰研究与右江壮族巫辞译注

    黄桂秋著;黄桂秋,覃建珍,韦汉成采录译注2012 年出版884 页ISBN:7536364636

    本书从壮族信仰的历史渊源,壮族通灵巫师的生成、类别,壮族巫事主要类型及信仰功能,巫辞传承形态和语言特征等各个方面,进行了比较深入的研究,并记录了一些非常具体的巫师、巫仪案例,论题集中、结构合理、概念清.....

  • 壮族巫信仰研究与右江壮族巫辞<em>译注</em>  上

    壮族巫信仰研究与右江壮族巫辞译注

    黄桂秋著;黄桂秋,覃建珍,韦汉成采录译注2012 年出版428 页ISBN:7536364636

    本书从壮族信仰的历史渊源,壮族通灵巫师的生成、类别,壮族巫事主要类型及信仰功能,巫辞传承形态和语言特征等各个方面,进行了比较深入的研究,并记录了一些非常具体的巫师、巫仪案例,论题集中、结构合理、概念清.....

  • 梵汉对勘究竟一乘宝性论

    梵汉对勘究竟一乘宝性论

    黄宝生译注2017 年出版310 页ISBN:9787520308892

    黄宝生先生的《梵汉对勘宝性分别大乘至上论》是国家社科基金重大项目成果梵汉佛经对勘丛书中的一本。其古代译名为《究竟一乘宝性论》,按照梵文本可以译为《宝性分别大乘至上论》,简称《宝性论》。佛教如来藏...

  • 电气电子工程制图与CAD  第2版

    电气电子工程制图与CAD 第2版

    孙振东,高红主编;魏双燕,包妍,王琳副主编;白斌,郭维城,刘峰等编写;鞠振河,尹常主审2015 年出版308 页ISBN:9787512367012

    本书为普通高等教育“十二五”规划教材。本书内容紧密联系电气工程实际,注重实用性,着眼于培养学生的创新能力、实践能力和运用知识的能力。本书主要内容包括五个单元:第一单元为工程制图的基础知识,主要介绍投...

  • 钢琴伴奏当代英文声乐曲选  下  音乐剧选曲和经典流行曲

    钢琴伴奏当代英文声乐曲选 下 音乐剧选曲和经典流行曲

    范咏涛,甘国农选编/译注2005 年出版181 页ISBN:7561432631

    本书首次介绍20世纪英文音乐剧选曲及经典流行曲,为音乐艺术院校声乐专业教材。本书收录《西城故事》、《音乐之声》、《猫》等20世纪最著名的音乐剧选曲40首,附歌曲背景、词曲作者、歌词注释和介绍。...

  • 就把孩子当孩子  好家长应懂的60条心理法则

    就把孩子当孩子 好家长应懂的60条心理法则

    王春编著2015 年出版313 页ISBN:9787515325606

    孩子在成长过程中难免会出差错,这并不是孩子单方面的错,而是成长过程中遇到的障碍。实际生活中家长往往没有耐心去真正了解孩子的想法,容易以成人世界的规则来给他们贴上一系列“固执”“人性”“不听话”等标...

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