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  • 大跨度空间网络结构抗震性能与可靠度

    大跨度空间网络结构抗震性能与可靠度

    春光,殷志祥,李会军等编著2014 年出版400 页ISBN:9787030388711

    本书侧重于论述大跨度空间结构的地震响应分析、敏感性和可靠度相关研究。空间钢结构作为城市的标志性建筑和地震灾后的主要避难场所,其地震安全性一直是国内外学术界及工程界共同关注的重要课题。对位于地震...

  • 《通信原理》学习指导与习题详解

    《通信原理》学习指导与习题详解

    陈启兴,红英,谭文芬编著2011 年出版136 页ISBN:9787111330882

    本书是陈启兴、红英和詹明所编写的《通信原理》一书的辅助教材,指导读者进一步学习主教材中每章内容的要点、难点,并提供了主教材中全部习题的详细解答。同时,“通信原理”课程和不同教材中,很多知识点和例题...

  • 入学  质量与赋权  中国农村女童教育发展20年经验与创新

    入学 质量与赋权 中国农村女童教育发展20年经验与创新

    池瑾,张莉莉,李国庆2016 年出版152 页ISBN:9787519213794

    在全民教育的全球框架和中国普及并提升基础教育的背景下,本书融合本土、情境和整合的视角,回顾近二十年来中国在促进农村女童教育和发展方面的政策措施以及国际机构和民间组织的主要活动,对中国推动女童教育与...

  • 生态理念下的建筑设计创新策略

    生态理念下的建筑设计创新策略

    国庆2017 年出版297 页ISBN:9787517054405

    面对生态危机和能源危机,世界各国建筑界纷纷探索新的发展路径,对生态建筑的研究与实践予以了充分重视,力求在实现建筑现代化发展的同时,最大限度地降低对大自然的伤害,尽可能做到节地、节水、节能,对资源进行充.....

  • 学会批判性思维  跨学科批判性思维教学指南

    学会批判性思维 跨学科批判性思维教学指南

    (美)Gerald M.Nosich著;铭心译2005 年出版240 页ISBN:7501946639

    本书作为批判性思维的指南,既是教师在批判性思维课程中的好帮手,又可以帮助学生提高在学科问题中的批判性思维能力,以及在生活中进行有效思维的能力。它采用指导和练习相结合的方式,更好地帮助读者学会具有批判...

  • 风险管理  考试辅导习题集  2010年版

    风险管理 考试辅导习题集 2010年版

    国庆编著2010 年出版232 页ISBN:9787508620213

    本习题集根据中国银行业从业人员资格认证办公室2010年3月编写的考试辅导教材《风险管理》及中国银行业从业人员资格认证风险管理科目考试大纲编写,旨在帮助考生在短时间内理解知识要点、加深记忆、熟悉题型,...

  • 市场营销学概论  第2版

    市场营销学概论 第2版

    国庆,孙乃娟,杨学成主编2013 年出版376 页ISBN:9787040382457

    本书在对国内外营销学前沿思想进行科学评价、系统梳理的基础上,全面借鉴并真实反映了国内外营销学领域的最新研究成果,展示了中国营销学者多年来消化吸收国外理论与方法、基于中国国情进行再创新的探索路径与...

  • 城市化与青少年发展  广州番禺青少年发展研究

    城市化与青少年发展 广州番禺青少年发展研究

    主编;共青团广州市番禺区委员会编2006 年出版443 页ISBN:750066933X

    本书为“软科学研究项目之一”,是共青团广州番禺区委员会工作、调研、研究的成果。它对转型期的青少年工作做了较全面、深入的阐述;对城市化及其进程中对青少年素质发展的要求、发展的基本趋势、发展的特征及...

  • Step into reading  英语阅读理解100篇  六年级+小升初  第2版

    Step into reading 英语阅读理解100篇 六年级+小升初 第2版

    珍妮主编2016 年出版153 页ISBN:9787562845478

    本书精选100篇国外原版阅读文章,通过难度分级编排,并附有练习题,题目覆盖小学英语测试重点和常见题型。特色1:本书包含多种形式的阅读理解题(判断对错、选择答案、回答问题)和完形填空题(选择答案、首字母填空......

  • 多媒体技术与网页制作

    多媒体技术与网页制作

    沈复兴,赵国庆,李葆萍等编著2008 年出版352 页ISBN:7040242699

    本书是“师范院校非计算机专业计算机基础教育教材建设项目计划”研究成果,是面向师范院校非计算机专业信息技术公共课教材。本书针对师范院校的特点,摒弃传统基于知识结构的教材编写方式,以新的现代教育理论和...

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