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  • 人力资源管理实战全案  上

    人力资源管理实战全案 上

    王小艳,王礼平,闫绪娴等编著2011 年出版760 页ISBN:9787545903652

    本书是《光华管理经典·职业经理人管理实战全案》系列丛书中《人力资源管理实战全案》分卷的上册。该书详细介绍了人力资源管理中招聘与录用工作的具体内容,包括人力资源规划、工作分析、员工甄选聘用、员工...

  • 中学思想品德课程与教学论

    中学思想品德课程与教学论

    鞠文灿主编;李春娴,张靖宇,李香君副主编;隋洪波,鞠文灿,李春娴等2014 年出版255 页ISBN:9787560296821

    本书为高职高专教材。全书内容共分七章,包括:绪论、中学思想品德课程及课程标准、中学思想品德课程的学习策略、中学思想品德教学模式与方法、中学思想品德教学设计、中学思想品德教学专业技能与训练、中学思...

  • 标准新阅读优化训练  小学生二年级

    标准新阅读优化训练 小学生二年级

    褚嘉耘主编;张麟钰,周亚平,李慧娴等编写2008 年出版259 页ISBN:9787561341902

    这是一套系统的阅读辅导书集,是面向广大的小学生而编排。丛书共分六册,每册书中荟萃了最优秀、典型的文章,按一定的主题进行编排,邀请了名家做深层的剖析与精心点评,在每一章还有相应的阅读指导由浅入深的对学生...

  • 标准新阅读优化训练  小学生一年级

    标准新阅读优化训练 小学生一年级

    褚嘉耘主编;张麟钰,周亚平,李慧娴等编写2008 年出版243 页ISBN:9787561341896

    这是一套系统的阅读辅导书集,是面向广大的小学生而编排。丛书共分六册,每册书中荟萃了最优秀、典型的文章,按一定的主题进行编排,邀请了名家做深层的剖析与精心点评,在每一章还有相应的阅读指导由浅入深的对学生...

  • 生理学

    生理学

    徐斯凡主编;史明仪,邬丽莎,曲娴等2003 年出版258 页ISBN:7040132575

    本教材根据成人高等医学教育的特点,系统介绍了本专业的基本理论、基本知识和基本技能及最新进展。全书约35万字,70幅插图。内容的编排上按生理学教学传统分绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化...

  • 标准新阅读优化训练  小学生四年级

    标准新阅读优化训练 小学生四年级

    褚嘉耘主编;张麟耘,周亚平,李慧娴等编写2008 年出版273 页ISBN:9787561341926

    本书是一套系统的阅读辅导书集,是面向广大的小学生而编排。丛书共分六册,每册书中荟萃了最优秀、典型的文章,按一定的主题进行编排,邀请了名家做深层的剖析与精心点评,在每一章还有相应的阅读指导由浅入深的对学...

  • 产业经济热点问题研究  2010

    产业经济热点问题研究 2010

    赵娴,车卉淳主编2012 年出版418 页ISBN:9787509737163

    本书紧扣2010年产业经济领域的热点问题,对美国次贷危机的影响、中外金融体系的比较、国际铁矿石定价机制下中国的策略选择、企业并购问题、中小企业融资难问题、产业结构调整问题、产业转移和产业升级等问题...

  • 数据库技术及应用实验教程

    数据库技术及应用实验教程

    蒋彦,唐好魁主编;闫明霞,李崇威,史桂娴等2012 年出版146 页ISBN:9787121185953

    本书是《数据库技术及应用(第2版)》的配套教材,主要分为3部分:第1部分介绍主流数据库管理系统,包括目前最流行的Microsoft SQL Server 2008和Oracle 10g的发展历史、版本、安装过程及简单使用;第2部分是实验,包括9...

  • 流通经济研究动态  第4辑  供应链金融专题

    流通经济研究动态 第4辑 供应链金融专题

    赵娴主编;车卉淳,陈景同,周学勤副主编2015 年出版187 页ISBN:9787514155419

    《流通经济研究动态》是由北京物资学院流通经济研究所主办、全面呈现当前流通领域前沿理论研究和学术创新的专业学术期刊,定位为杂志文摘,按流通研究的不同专题汇集成册。《流通经济研究动态》设定理论研究、...

  • 2015考研中医综合240分之路  跨越考纲篇

    2015考研中医综合240分之路 跨越考纲篇

    刘钫,魏保生主编;李思倩,陈祥艳,方娴等2014 年出版464 页ISBN:9787030398147

    本书内容包括:(1)对看似没有规律的考点进行细化和分析,一切都是以“分”为中心,符合考生的心理和考试的规律;(2)围绕一个考点进行系统的分析,找出规律和应付的方法;(3)根据考点设计大量的练习题,在巩固中提高应考....

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