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本书主要是对审美教育诸说展开评论与批判,运用“美的规律”,实事求是地明确美育的内涵和外延。
浙江小学教育研究会讲义:分小学校训育之目的、单级小学训育之目的、训育之方法、训育之秩序四部分。
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本书记述贵州省安顺市西秀区组织工作自1934年以来的历史和现状。