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  • 多多族动动书  0-3岁亲子演读  河马多奥

    多多族动动书 0-3岁亲子演读 河马多奥

    中梦早教项目组绘著2016 年出版26 页ISBN:7221128081

    这是一套0~3岁亲子演读图书,引导宝宝和家长一起动起来,并融入了情感启蒙的元素,是符合婴幼儿生长发育特点的心智体全面均衡开发的亲子表演书。本书由中梦早教项目组精心策划设计并制作完成,主创团队中有国内优秀...

  • 多多族动动书  0-3岁亲子演读  蚂蚁多力

    多多族动动书 0-3岁亲子演读 蚂蚁多力

    中梦早教项目组绘著2016 年出版26 页ISBN:7221128081

    这是一套0~3岁亲子演读图书,引导宝宝和家长一起动起来,并融入了情感启蒙的元素,是符合婴幼儿生长发育特点的心智体全面均衡开发的亲子表演书。本书由中梦早教项目组精心策划设计并制作完成,主创团队中有国内优秀...

  • 多多族动动书  0-3岁亲子演读  猩猩多菲

    多多族动动书 0-3岁亲子演读 猩猩多菲

    中梦早教项目组绘著2016 年出版26 页ISBN:7221128081

    这是一套0~3岁亲子演读图书,引导宝宝和家长一起动起来,并融入了情感启蒙的元素,是符合婴幼儿生长发育特点的心智体全面均衡开发的亲子表演书。本书由中梦早教项目组精心策划设计并制作完成,主创团队中有国内优秀...

  • 家庭美德指南  激发孩子与我们自己最好的内在品质

    家庭美德指南 激发孩子与我们自己最好的内在品质

    (美)琳达·凯夫·波普夫,丹·波普夫博士,约翰·凯夫2009 年出版256 页ISBN:9787802502499

    本书从哲学层面对50种美德进行了清晰、具体的界定,启发父母正确认识孩子,并提供了许多以家庭为单位培养上述美德的具体方法。

  • Visual C++实用教程

    Visual C++实用教程

    周进,朱训,张宏编著2008 年出版280 页ISBN:9787115178046

    本书主要内容包括Visual C++ 6.0开发环境介绍、应用程序基本框架、菜单与加速键、对话框、常用控件、文本和字体类、图形图像、文件操作、多线程、多媒体应用程序设计、动态链接库、网络编程和 数据库开发...

  • 龙门专题  文言文阅读  高中语文

    龙门专题 文言文阅读 高中语文

    蒋念祖,陈国主编;陈国本册主编2011 年出版256 页ISBN:9787508825311

    本套书的最大特色在于“分册”,它突破了一般教辅书按年级分学科的框框,而是按“知识块”分册,把初、高中数、理、化、生物分成55个专题分别成书,每一个知识块在将重点、难点、知识点讲透、讲细的基础上,拓展读者...

  • 影响全球的蒙特梭利亲子教育经典绘本  傻蛋黄毛

    影响全球的蒙特梭利亲子教育经典绘本 傻蛋黄毛

    中梦早教项目组绘著2016 年出版25 页ISBN:9787541066085

    本套绘本由中梦早教项目组策划,西安市蒙特梭利早教机构参与研发,诚邀国内一线儿童文学作家、绘本画家共同创作,将蒙特梭利亲子教育的精华一举收入囊中,让理性的文字变通为感性的艺术,让爸爸妈妈与孩子爱不释手,.....

  • 报效祖国献青春  吉<em>林</em>归侨口述录

    报效祖国献青春 吉归侨口述录

    明江主编;晓东副主编2011 年出版358 页ISBN:9787511310392

    省的归侨以朝鲜归侨为主,在吉省侨联推荐的基础上,中国华侨华人历史研究所在吉采访了30名归侨侨眷,他们中主要是朝鲜老归侨。这30名归侨侨眷来自吉不同的阶层和行业,为祖国的革命、建设和改革开放事业...

  • 新常态大学通用英语  第1册  读写教程

    新常态大学通用英语 第1册 读写教程

    俊伟主编;俊伟分册主编;朱倩,王振环分册副主编2015 年出版194 页ISBN:9787305155628

    本书共独立学院非英语专业学生大学一年级上学期使用。共十个单元,每单元精选了三篇美文,学生在欣赏完美文,学好知识点后,通过单元后的练习巩固、复习本单元知识点。全面提高学生的语言学习能力,掌握读、写能力。...

  • 医学分子生物学与生物化学实验技术

    医学分子生物学与生物化学实验技术

    徐立红主编;杨洁,燕秋,王艳副主编;高星杰,王艳,葛,徐进,季丹编者2015 年出版232 页ISBN:9787117199575

    医学实验技术系列之一。以常用、成熟的以及代表未来发展方向的医学实验技术为主,着重阐述实验技术的用途、实验范围、实验原理、试剂配置、实验方法和步骤、如何优化、问题与策略等,突出实验技术的可操作性和...

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